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小学语文写字课公开课
小学
一年级
语文
zcs
公开课
教案
答:
小学
一年级
语文
zcs
公开课
教案1 一、教学要求 1、学会z、c、s3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会z、c、s与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zi、ci、si3个整体认读音节,会读它们的四声。 4、认识5个生字,会读儿歌。 二、教材说明 本课包括四部分内容。 第一部分是三个声母z、c、s...
小学
一年级
语文
《学
写字
》教案
答:
让学生开动脑筋想办法,体现了新
课程
标准中“激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、探究的学习方式”的理念。 (四)谈感受,留作业。 这节课就要结束了,你想对老师或小朋友们说些什么呀? 2.
小学
一年级
语文
《学
写字
》教案 教学目标: 1.激发学生愿意写字的兴趣。 2.熟读句子,用听读识字的方法认读7个生字;初...
一年级上册
语文公开课
哪个好讲
答:
一年级上册
语文公开课
《语文园地七》好讲 一、教学目标 1.认识表示亲属的词语中的生字,了解家人中的一些称呼。(重点)2.初步掌握形声字的特点。(重、难点)3.正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字,掌握生字书写的笔顺规则,指导学生养成良好的
写字
习惯。(难点)4.理解并积累八字...
小学语文公开课
课件:《爬天都峰》
答:
小学语文公开课
课件篇一:《爬天都峰》 【教学目标】1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。 3、了解课文的主要内容,体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难的过程。 4、能过课件感受天都峰的“...
小学
一年级
语文
《丁一小
写字
》原文、教案及教学反思
答:
【篇一】
小学
一年级
语文
《丁一小
写字
》原文 丁一小写字,写来写去写不好。 “对了,是我的纸不好!” 他把姐姐的纸拿来写。他用姐姐的纸写字,写来写去写不好。 “对了,是我的笔不好!” 他把姐姐的笔拿来写。他用姐姐的纸、姐姐的笔写字,写来写去写不好。 “对了,是我的位子不好!” 他坐到姐姐的...
二年级
语文公开课
需要讲书写吗
答:
需要。
小学
一年级起,学生就开始书写铅笔字。二年级
语文公开课
需要讲书写。书写教学包含书写姿势的教学,对于低年级的
小学生
来说,要培养的习惯包含的内容很多,首先要让学生养成良好的学习习惯,而正确读书
写字
的姿势是个最基本的习惯,将伴随着学生的终身,对学生的学习以及身心健康都有着十分重要的意义。
苏教版:
小学
一年级上册
语文
第12课《怀素
写字
》教案
答:
1、学习自由朗读,用笔划出怀素是怎样
写字
的。2、出示句子,指名朗读。“他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。”怀素写字先做什么,然后是怎样做的(生朗读先……再……)体悟:先再形状笔顺照着写 提问:句子中的“看清字的形状”和“记住字的笔顺”能颠倒吗?为什么?用“...
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天教案
答:
下面是我收集整理的
小学
一年级
语文
上册
公开课
秋天教案,欢迎阅读与收藏。 小学一年级语文上册公开课秋天教案1 教学要求: 1、能认识课后要求的12个生字。 2、能正确流利地朗读课文。 3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 1、能按要求认字。 2、有感情地朗读课文,感悟秋天的美。 教学难点: 感悟...
2020
小学
一年级
语文
识字说课稿优秀范文模板
答:
小学
一年级
语文
识字 说课稿范文一 [教学目标] 知识与技能 1.会认“蜻、蜓、迷”等生字,会写“间、迷、造”等生字。利用形声字的规律识字。 2.正确、流利地朗读儿歌。 情感态度与价值观 了解这些小动物的特点和生活习性,培养观察小动物的兴趣。 [教学重难点] 重点:识字、
写字
。朗读儿歌。 难点:理解字词的...
小学
一年级
语文公开课
上什么内容比较好?
答:
1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的对话,体会不同的语气。3. 了解课文内容,学会与人相处,多替别人着想,邻里间和睦、友好。教育孩子做一个尊敬老人、团结友爱、互相帮助的好孩子。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地...
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