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小学生口语交际对话
二年级商量的
口语交际对话
怎么写
答:
第一组: 孩子:爸爸,妈妈,我想商量一下今天晚上吃什么。 父母:好啊,你想吃什么呢? 孩子:我想吃披萨,我们可以点外卖或者去外面吃。 父母:好的,那我们点外卖吧,这样比较方便。 第二组: 孩子:妈妈,我想买一双新的运动鞋。 父母:为什么想买新的运动鞋呢? 孩子:因为我的鞋子已经穿了好久了,而且现在这双鞋子已...
第六单元
口语交际
怎么写
答:
第六单元
口语交际
内容如下:
小学
语文第六单元口语交际主要涉及语言交流和表达的能力培养。以下是一些常见的口语交际场景和
对话
。1.段落一:问候与介绍 介绍向对方问好并相互介绍自己的名字。可以以两个
学生
在操场上相遇为例,进行以下对话:小明:你好!我是小明,你叫什么名字?小红:你好!我叫小红,很高...
五年级
口语交际
劝说
对话
形式3句
答:
劝说 一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说:“爸爸你怎么又抽烟了,我不是常给你讲吸烟有害健康吗?”爸爸念叨着:“饭后一支烟胜似活神仙。”...
两人简单
对话
的英语怎么说?
答:
关于两人简单的英语
对话
篇一 T: hi, Betty.what's up?你好,贝蒂.最近怎么样?B: nothing special. how about you? Are you used to the life here in the States?一切如故.你呢?在美国生活得还习惯吗?T: evertything has been fine for the past several months.这几个月都挺好的.B: grea...
小学
六年级
口语交际
与校长
对话
答:
���X:这是自然,
学生
的职责就是学习,而要学好就必须服从!但我相信,好的总归是好的,不需要太多的鞭策,应该有的总还是有的,不管到来的时间是长是短。���W:能否对您的观念总结概括一下?���X:专制教育...
人教版语文五年级下册的第四单元
口语交际
!
答:
一次,我去一家饭店吃饭,看到一对父子从们都走来,父亲的眼睛是一片灰暗,是个盲人,而男孩看起来则是一位正在求学的
学生
。男孩冲服务员大声喊着:“来两碗牛肉面!”但是,他又走进服务员,指着服务员身后的价目表歉意的笑了笑说:“只要一碗牛肉面,另一碗要葱油面!”服务员会议的笑了笑开了票...
小学口语交际
教案(精选5篇)
答:
小学口语交际
教案【篇1】 教材分析: 《说说我自己》这一节口语交际课,是苏教版三年级语文下册第三单元出现的教学内容,这次口语交际的话题是介绍我自己。通过这次活动,不仅要提高学生的口语表达能力,还可以进一步增进同学之间的相互了解。由于学生在一起共同学习已经有近三年的时间了,因此,介绍的内容就不能仅仅停留在...
小学
六年级,
口语交际
❼劝打鸟的。小明和爸爸的三组
对话
。
答:
“小明,你说的这些我都知道。我就打几只,少它几只也没啥大不了的!”“哎呦!你也不想想,一天几只,一年多少?杀了那么多鸟,你难道不觉得过分吗?鸟儿也是有情感的呀,小鸟失踪了,他的父母不着急吗?一只小鸟的养育过程中费了父母多少心血呀!你不要以为自己有多高大,就忽略了幼小的生命...
口语交际
,小军在上学的路上捡到一个钱包,回到学校交给了老师。老师表...
答:
小军:老师,我在上学路上捡到了一个钱包,我没有等到失主,所以将它交给您 老师:啊,你真是一个拾金不昧的好孩子 小军:谢谢老师夸奖
口语交际
答:
小可:爸爸妈妈,我想看动画片,你们都让一步吧!爸爸:小可,你可是个懂事的孩子,今天给爸爸看场足球,乖啊!妈妈:作业写好了吗?写好了就去给我练钢琴!还有时间看电视?!小可:妈妈,我作业早就写好了。动画片给我带来的乐趣比弹琴、写作业要多的多!我看一集动画片只要20分钟,而爸爸看的...
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