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小学数学中存在的问题及对策
小学数学
课堂教学主要
存在的问题
有哪些?
答:
随着新课程改革实验的逐步深入,一些课堂教学问题也随之出现。下面针对当前小学数学课堂教学主要存在的问题分别加以分析,以寻求解决问题的对策。1.
情境创设不恰当
。关于“创设情境”,有些课只是为了激发学生的学习兴趣而创设情境,与本节课所学内容关系不大;有些课虽然可激发学生的学习兴趣,但没有富有思...
小学数学
学不好的原因有有哪些
答:
基础知识薄弱
。学生在课堂上走神易导致忽略基础知识点。运算能力差。很多小学生往往会因为过于依赖计算器等电子产品导致运算能力下降。粗心大意。小学生在做题时可能顾此失彼,不能考虑到所有因素。缺乏自信。小学生会因为初期的数学学习犯错而不相信自己,开始畏惧数学。对策:督促孩子夯实基础,确保对基础问题...
在
小学数学
教学中会出现哪些
问题及对策
答:
一、小学数学课堂教学中探究学习存在的问题与对策1、在探究学习中没有遵循学生认知规律 ,没有站在学生的角度去考
,探究学习成了强加给学生的行为过程。2、过分强调学生的自主性,弱化教师的指导作用在以自主探究为主要学习方式的新课程理念下,教学活动应当充分体现学生学习的自主性。然而,由于一些教师对学生的主体地位的...
如何解决
小学数学
教学
存在的问题
答:
小学数学教师要想很好地完成教学任务,
必须从一定的高度来驾驭教材,才能深入浅出地进行教学,不至于出现和学生一个水平甚至跟不上学生的尴尬局面
;也不至于出现总是在一些无足轻重的小问题上绕圈圈,而对那些关键问题却一带而过的情况了,也就能从把握整个知识体系的高度来研究小学生的学习了。 比如,小学数学教材中的一...
小学数学
概念教学
存在的问题及对策
答:
一、小学数学概念教学中存在的问题
1.引入不当,缺乏科学性
由于教师学科素养不足和受日常概念的影响等原因,有的教师在概念教学时引入不当,缺乏科学性,导致对概念的理解不准确。下面是一位教师对于倒数概念引进的过程:今天我们来做个游戏,名字叫倒着说,例如我说“1、2”,你们说“2、1”,我说...
浅谈
小学数学
教学
中存在的问题及对策
的教育论文
答:
问题
一:三级分化现象严重。一是课改区域不同,课改分化不同。城区学校、乡镇中心校和农村
小学的
差别较大。二是教师
中存在
三级分化现象。问题二:说一套做一套。嘴上说更新教学理念、教学方式、教学手段,但实际上,仍然穿新鞋走老路,课堂仍以灌输为主,搞题海战术,导致学生厌学情绪严重。问题三:...
如何在
小学数学
教学中培养学生的学习兴趣和思维能力
答:
(一)教师方面 面对新时代教学的需求,当前
小学
教学却是存在着一些问题。这些问题严重影响素质教育的事实,成为课堂改革的瓶颈。要想很好的事实素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前小学教学课堂教学
中存在的问题
并研究解决
对策
,是小学课堂教学更好的适应素质教育的需要。在新课标的指导下。笔者认为...
小学数学
教师教学常见的疑难
问题
有哪些
答:
对策
:发散思维,实行开放式教学在实际教学中,我们发现有的教师的教学方式名义上是开放式的,教师主动让学生回答
问题
、动手操作等,学生与教师的合作使教师很满意。如一些教师在教义务教育课程标准实验教科书一年级
数学
第一册第"#页“$以内的加法”时,先让学生看图片回答:%&'左边的小朋友手里拿着几个纸鹤!%"'右边...
浅谈
小学数学
作业订正的现状
及对策
答:
浅谈
小学数学
作业订正的现状
及对策
:作业单调,形式单一,份量不均,随意性较大,课堂作业当堂完成少,课后完成多。要激发学习兴趣。小学数学介绍如下:小学数学是通过教材,教小朋友们关于数的认识,四则运算,图形和长度的计算公式,单位转换一系列的知识,为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育...
小学生数学
学习困难原因是什么研究方法
答:
关键词:数学学习困难 认知因素 非认知因素 教育
对策
一、数学学习困难的界定 所谓
小学生数学
学习困难,是指小学生在数学学习中不能有效地理解和掌握知识,不能利用数学知识解决
问题
,学习成绩明显落后于同龄儿童[1]。小学生数学学习困难的形成既受教育因素、学习环境等外在因素的影响,也与他们的心理、生理...
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