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小学四年级体育课教案20篇
小学四年级体育教案
设计三篇
答:
篇一 跨越式跳高 学习阶段:水平二 学习目标:1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。2.以通过竹竿为目标,激发学生的斗志,发扬学生团结奋斗,相互合作的优良作风。学习内容:跨越式跳高 学习步骤:一、自主活动、活跃情绪 教师活动:1、集合队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。2、小游戏(老鹰...
小学四年级
下册
体育教案
(完整版)
答:
课后小结:这堂课我尝试用师徒结对子的方法进行练习.由于男生的足球水平相对的比女生的水相对的好一些.而且男女生存在一定的竞争意识.我利用这点让女生向男生学习.激发女生的学习斗志.同时也让男生有一种危机赶感.让他们更好的进行练习 第3部分 学习阶段:水平二 学习目标:和同伴一起完成练习任务 重点难点:投掷时背...
小学四年级体育教案
说课稿范文总汇大全
答:
第一
课教案
:水平二,目标是提升学生的跳跃技术和团队精神。课程内容包括跨越式跳高,分步骤进行:首先,教师组织热身活动,通过小游戏活跃气氛;接着,强调跳高技术细节,如起跳步子的要求;然后,分组练习,通过逐渐升高竹竿挑战自我;最后,集体讨论和总结练习收获。第二课教案:以快乐游戏开始,重点训练正确...
新
小学四年级体育教案
(2)
答:
1、肩关节运动 2、俯背运动 3、跳跃运动 4、整理运动 组织:成四列横队散开—走 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 2、安排回收器材 3、师生告别 课后小结:这节课出现了几个问题,我对其做了深思,以便能更好的上下节课。1,在常规中,体委的整队的时间应该紧凑。加强同学们的常...
小学
三
四年级体育教案
三篇
答:
组织:四列横队 场地器材:田径场一片 垫子一块 乌拉圈
20
篮球足球垒球共20个 课后小结:1.利用学生感兴趣的游戏和良好的纪律相结合,学生在心理能够明白“好的纪律是自己开心的保证”。2.从后滚翻练习中,学生能相互帮助提示,为了自己组的荣誉,都很积极练习,但个别学生有时会蹲或坐在地上,老师...
小学四年级体育教案
范文三篇
答:
1、讲解什么是
体育课
课堂常规?2、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容?3、议一议怎样排好体育课队伍?三、趣味性引导:游戏:快快排队。教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础。四、课堂评价、小结:本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错...
四年级体育教案
下册人教版精选5篇
答:
篇一:
四年级体育教案
下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的。教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下: 一、教材分析: 在
小学体育教学
中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学...
小学体育教案
设计方案精选案例
答:
游戏方法:1、10秒、
20
秒、30秒单位时间内跳绳比多 2、一次性跳绳(失误为止)比多 游戏组织:体操队形 游戏要求:动作协调,速度快 四、结束部分—时间:3分钟 (一)放松 组织:教师领做 形式:体操队形 要求:全身心放松 (二)小结本课师生再见 预计心率:155次/分 预计练习密度:35%--40%
小学体育教案
设计方案5 ...
四年级体育
运动
教案
答:
四、教法与学法:1 、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2 、启发、诱导学生进入
教学
情景,以学生为主体,让学生结合自己的
体育
锻炼经验以及活动经历突出教学的'重点和难点。五、课型: 体育与健康室内理论研讨课 六、教学时间: 20xx年 3 月 26 日 七、教学课时 :一课时 八、教学过程:(一...
四年级体育教案
内容
答:
1、班级学生情况分析
小学生
对
体育课
的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。学生的集中注意力时间过短但是善于表现自己,争强好胜、乐于参加老师组织的各种游戏和比赛、模仿性强、生性活泼好动等,这些都是的孩子共有的...
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