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小学四年级体育优秀教案
小学四年级体育
《50米快速跑》
教案
三篇
答:
教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求. 2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领. 3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同. 学生活动:1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现. 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习. 3.在...
小学
三
四年级体育教案
三篇
答:
2.积极的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取较好快速完成任务,并积极争当小老师。组织:四列横队 三、总结经验、追求更快的进步 教师活动:教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。学生活动:积极思考回答老师的问题。组织:四列横队 场地器材:田径场一片 垫子一...
四年级体育教案
下册人教版精选5篇
答:
篇一:
四年级体育教案
下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的。教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下: 一、教材分析: 在
小学体育
教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学...
小学四年级体育教案
设计三篇
答:
篇一 跨越式跳高 学习阶段:水平二 学习目标:1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。2.以通过竹竿为目标,激发学生的斗志,发扬学生团结奋斗,相互合作的优良作风。学习内容:跨越式跳高 学习步骤:一、自主活动、活跃情绪 教师活动:1、集合队伍,宣布课的内容,组织学生常规练习。2、小游戏(老鹰...
小学体育四年级
跳大绳
教案
【三篇】
答:
本节课是
小学校
水平二的课,根据
四年级
小朋友好动、贪玩又善于模仿的年龄特征,在新课程标准的指导下,我将本课做了大胆的尝试,选用情景教学作为教学内容。 一、教学理念: 本课依据《
体育
与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,学生的发展为本。根据学生的身心特点,本课以跳绳为主教材,借助现代信息技术为教学...
小学四年级
下册
体育教案
(完整版)
答:
下面是由出国留学整理的
小学四年级
下册
体育教案
(完整版),欢迎阅读。更多相关体育教案文章,请关注本栏目。 第1部分 学习阶段:水平二 学习目标: 向同伴展示自己学会的技能 重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。 学习内容:足球 学习步骤: 一、 自主的准备活动 教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求 2.组织...
小学体育教案
设计方案精选案例
答:
根据丰台区
小学体育
教学统一计划安排,
四年级
原地运球共1.5课时3课次,本课次在单元计划中是第3课次。 2、学生情况分析: (1)心理特点:四年级学生活泼好动,喜欢上体育课,对体育运动具有良好的参与意识,并且对教师明确提出的学练要求能够主动完成,同时,他们对动作的认识具有了初步地自我分析、理解能力,对动作的完成...
四年级体育
运动
教案
答:
四、教法与学法:1 、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。2 、启发、诱导学生进入教学情景,以学生为主体,让学生结合自己的
体育
锻炼经验以及活动经历突出教学的'重点和难点。五、课型: 体育与健康室内理论研讨课 六、教学时间: 20xx年 3 月 26 日 七、教学课时 :一课时 八、教学过程:(一...
小学四年级体育教案
范文三篇
答:
教学步骤:一、自主活动、活跃情绪 教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。学生活动:学生自由组合
4
至6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组织:4至6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。二、常规性引导:1、讲解什么是
体育
课课堂常规?2、说...
小学体育教案
设计方案
优秀
案例
答:
小学体育教案
设计方案1 学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容:蹲跳起 重点:初步学会蹲跳起动作。 难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤: 一、 情景导入 教师活动:1.教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 2.组织学生进行游戏《“8”字形 接力跑 》教师讲解游戏 方法 和要领。 3...
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