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小学双引号的用法
小学双引号的用法
双引号有哪些作用
答:
双引号的作用
1、表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)2、表示特定称谓
;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)3、表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)4、表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生...
如何正确使用
双引号
?
答:
引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ”。它在标点符号中属于标号。一般用法有下列几种:一、
表示直接引用的话
。①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。”(明确:这是在行文中的直接引用。因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的...
双引号的用法
六种用法及区别是?
答:
双引号的用法只有4种,用法及区别如下所示:
1、直接引用:可用于行文中直接引用的部分,表示直接引用。2、着重论述:可用于着重论述的对象
,起着突出和强调的作用。3、特殊含义:可用于具有特殊含义的词语。(一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法,赋予这些词语某种特殊的含义。)4、特殊称谓:可...
双引号
有几种
用法
?
答:
1、
引用
。例子:小明折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:“先喂饱你!”。“怕什么!湖水的美就在这里!”我说。2、强调。例子:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。3、反语。他们维持他们“秩序”监狱,就撕掉了他们的“文明”...
双引号的用法
六种用法及区别是什么?
答:
双引号的用法六种用法及区别:
1、标明文章引用的部分
。在文章中
直接引用
别人说的话、书上的话或写人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来。引用可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部。2、对需要着重论述的对象或重要的,特定的词语要用引号。3、把表示否定...
双引号
有几种
用法
?
答:
“形神兼备,充满生机”。3、表示特殊含义(也表示否定和讽刺)。例如:他们(指友邦人士)维持他们“秩序”监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。4、表示着重论述的对象。例如:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。5.、用于话语之中。例如:皇帝说“哎呀,真是美极了”。
引号的
作用及例子有哪些
答:
1、表示直接引用
。某人说话的内容、或者引用名言、格言,就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中:孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”《卖泥塘》中:“卖泥塘喽,卖泥塘。”青蛙大声吆喝起来。在这里孩子说的话,青蛙说话内容就运用了引号。到...
双引号的用法
及例句是什么?
答:
1、表直接引用
,一般引号冒号都用:(引号内的内容必须忠实于原文)例:毛主席教导我们说:“好好学习,天天向上。”(转述大意时不用引号,冒号改成逗号。如:他说过,没有人的时候是一定要关门的)2、间接引用:引文已成为说话人句子的一个组成部分,分两种情况:引文结束前不需停顿,那么其后不能...
双引号的用法
及例句是什么?
答:
1、直接引用
。比如,我说:“你知道双引号的用法有几种吗?”。在涉及到对话时,用双引号直接引用对话到文章中。2、引用他人说过的话(包括名人名言)。举例:鲁迅先生曾说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”,所以我们不能把没时间当做不愿学习的借口。3、 特殊含义(原词有了新的...
双引号的
5种
用法
答:
1、表示直接引用的话
。如果引用了原文或者原作者的原话的话,就需要使用双引号。这类使用双引号的话,是起到提醒的作用。2、表示着重论述的对象。对于需要特别注意或者明确表达的内容,就可以使用双引号。这样,是为了让需要表达的中心内容起到引人注意的作用。3、表示具有特殊含义的词语。在行文的过程中...
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