99问答网
所有问题
当前搜索:
小学低年级数学课堂评价语
小学数学评价
性语言
答:
1.你的记忆力真好!你的回答很精彩!2.果真是心动不如行(手)动,通过动手做一做,你有了新的发现,很不错
!
3.好样的,聪明的阿凡提都比不过你
!4.
老师为你的出色表现而自豪
!你的表现让大家刮目相看!
5.你的进步真神速!你的宝典真多!
老师向你学习!6.你真是个会动脑经的孩子!7.多么富...
小学数学上课评价语
答:
(一)表扬
1、你的这个问题差点把全班同学都难倒,希望今后能多听到这样高水平的问题
。2、你能提出这样的问题,说明你已经比别人更早地学习这个知识了,这很好。3、你提的问题很有研究价值,说说你是怎么想到的?4、你这个问题,老师都没想到,真是好样的。5、你的问题正是老师想问的,我们想到一...
小学数学
听课
评语
答:
2.
一节生动的数学课,留给同学们的是收获更是乐趣,然而这节课无论从哪一个角度望去,却都是那么平实
,所以上有价值的数学,让精讲精练真正成为高效课堂的通行证,成为孩子们减负的高架桥,立足数学的本质,让数学还原于数学,让数学回归于生活是我们的终极目标。 3. 接下来练习写三位数,请用写出不同的三位数,孩子...
数学课堂评价语
简短
答:
数学课堂评价语简短有:
1、你对数学的兴趣和热情让我非常欣慰。2、你在数学方面取得了很大的进步,继续努力!3、你在解题时思路非常清晰,做得不错
。4、你能够非常好地运用所学知识来解决问题。5、你的计算速度快且准确,继续保持!6、你理解数学的能力很强,善于把知识应用到实际生活中。7、你在...
小学数学
教案
评语
怎么写?
答:
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好...
小学数学
听课
评价用语
答:
在
课堂
中学生朗读能力培养还略显欠缺,各环节紧凑性还可加强,老师对学生纪律要提高要求。
小学数学
教师听课
评语
(三) 1.教师的一句让我们一起来学习,让我们一起来探究。促成了知识的整合,体现了多元的价值取向,促进了学生认知的整体性发展。 2. 课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的...
小学数学
听课评课
评语
答:
1) 教师的一句“让我们一起来学习,让我们一起来探究。”——促成了知识的整合,体现了多元的价值取向,促进了学生认知的整体性发展。课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想课的设计都充分体现了新的理念,体现了
数学
学科的本质。2) 探究活动的设计,通过动手动脑,亲自...
小学数学课堂
听课
评价语
答:
1、课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
3、教学是教师与学生交往互动的过程
。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。...
小学数学
教学
评语
答:
小学数学教学评语1 1、课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
3、教学是教师与学生交往互动的过程
。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂...
数学课堂评价
学生简短
用语
答:
数学课堂评价
学生简短
用语
如下:1、一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我十分感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学二年级数学课评价语
小学数学课堂评语经典评语
评课用语小学数学
小学数学教师评课用语大全
小学数学听课评语100条简短
数学小课堂评语
小学低年级数学评课用语
小学二年级数学评课意见
二年级数学简短评语