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小学二年级数学题算式的意义
二年级数学
中乘法
算式
所表示
的意义
答:
意义 3×5表示5个3相加 5x3表示3个5相加
。注意:1、在如上乘法表示什么中,常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。2、参见wiki中对乘数和被乘数的定义 另:乘法的新意义:乘法不是加法的简单记法 Ⅰ 乘法原理:如果因变量f与自变量x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关系并且每个自变量存在质的不...
二年级数学
中乘法
算式
所表示
的意义
答:
表示几个相同的数相加.比如,4个5相加为20,用
算式
表示为4×5=20.同样,20也可以反过来分为4个5,也就是除法的运算.所以乘法和除法是可以互相转换的.
二年级数学
乘法的两种
意义
答:
二年级数学乘法的两种意义如下:(1)表示:几个几相加是多少。(2)表示:几个几相加是多少
。乘法的含义:乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法 算就是:2×3=6或3×2=6.乘法算式的写法和读法:连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘...
二年级数学
除法
的意义
是什么?
答:
除法的含义是:已知两个数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算
。除法是分数乘法的逆运算。除法的意义就是把一些物体平均分,实物操作可以找到十个乒乓球,把它平均分给两个小朋友,这个就是一个总数,两个小朋友就是一个份数,每个小朋友手里的球五就是每一份数。用算式表示就是10÷2=5,...
小学二年级数学题
“3x6”或“6x3”各表示什么意思?
答:
2
.现在的
数学
规定中3*6和6*3
意义
一样,6和3都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示两个意义6个3相加或者3个6相加。3.被乘数属于数学术语,也叫因数。指四则运算的乘法中被乘的数字,一般来说放在
算式的
开始位置。4.乘数是指四则运算的乘法中乘以其他数字的数字,一般来说放在算式的后面位置。...
小学二年级数学
上册题2x6和6x2表示
的意义
相同不
答:
现在的
数学
规定中2*6和6*
2意义
一样,6和2都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示两个意义6个2相加或者2个6相加。乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和...
小学二年级数学
上册题2x6和6x2表示
的意义
相同不
答:
表示
的意义
不同,2x6表示
2
个6连续相加,6x2表示6个2连续相加。2x6=6+6=12 6x2=2+2+2+2+2+2=12 虽然他们的结果是一样的,但所表示的意义是不同的。本题主要考查学生对乘法的初步认识的掌握。因数乘以另一个因数等于积。乘法的初步认识 1、能根据加法
算式
列出乘法算式,知道乘法算式中各部分...
小学二年级数学题
,14里面有2个7和14是2的7倍表示
的意义
( ),应该填什...
答:
14里面有
2
个7,表示:2个7相加是14,也表示7乘2是14,14是2的7倍,表示2乘7是14,也表示7个2相加是14,因此,说明,乘法是加法的简便运算。
二年级数学
思考题,难住了40多个学生,考查对乘法
的意义
的理解
视频时间 03:12
二年级数学
看图写算式,有利于理解乘法
的意义
,注意
算式的
写法
视频时间 01:23
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