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小学二年级数学谁比谁多几
小学数学
,
谁比谁多
百分之几?
答:
谁比谁多百分之几,是这样算:举几个例子,
1.2比1多20%。(1.2-1)÷1×100%=20%。5比4多25%。(5-4)÷5×100%=25%
。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法...
比谁多多少比谁少
多少谁比谁多多少
谁比谁少多少口诀是
答:
谁比谁多多少:前减后【例:5比几多3
,几=5-3=2】谁比谁少多少:前后加【例:5比几少3,几=5+3=8】
数学二年级
上册求比一个数
多几
或少几的题
答:
二年级上册求比一个数
多几
或少几,是
二年级数学
教学的一个难点。解答这类题首先要理解题意。要明确①谁和
谁比
;②
谁多
谁少,
多多少
(或少多少)也就是相差数;③谁是知道的,谁是要求的。必要时画一下线段图,分析数量关系更直观明了。例①:苹果12个,梨比苹果多5个,梨有多少个?分析:梨...
二年级谁比谁多
谁比谁少
答:
二年级数学
,
谁比谁多
,谁比谁少填空题,主要考查数的比较法,理解能力,运用能力。比如:一家三口去超市买菜,爸爸买了10元的青菜,妈妈买了11元萝卜,姐姐买了12元豆角。姐姐比妈妈多用了(1)元钱,爸爸比妈妈少用了(1)元钱。反过来,妈妈比爸爸多用了(1)元钱。日常生活常常遇到这样的数学...
二年级数学
题,比26多73的数是
多少
答:
二年级数学题,
比26多73的数是99
。26+73=99
二年级
求比一个数多(少)几的数教案
答:
二年级求比一个数多(少)几的数教案介绍如下:一、教材分析:本节课是青岛版
小学数学二年级
下册第五单元第三信息窗的内容,本节内容是借助情境图呈现森林医生啄木鸟、喜鹊和黄鹂为树木捉害虫的情景。图中提供了有关三位树木医生捉虫只数的相关信息,借助这些信息引导学生提出问题、解决问题,引入对综合...
二年级
上册
数学
题甲比乙多8个,甲给乙6个这时谁多多几个
答:
6×2-8=4个 答:乙比甲多,多4个.
小学二年级数学
题,求助……!''
答:
小红比小林多38枚邮票,,即小红=小林+38 小丽比小林少25枚邮票,,即小丽=小林-25 所以小红-小丽=小林+38-小林+25=63 即小红比小丽对63本,不知道能理解不
小学二年级数学比多少
应用题的方法
答:
二年级比多少
的题目相对来说比较简单。其实,要解决比多少这样的应用题,主要就是考虑到底要求的是哪一个,这个是需要关键去区分出来的。很多人看到
谁比谁多
,就觉得用加法谁比谁少,就是用减法,这个本身就是错误的观念,在做题时要仔细解读关系 比如说已知a是15 ,a比b多15,那么b是多少?做这样...
小学二年级数学
问谁多多
多少
时,用不用写比较这个算式?
答:
问
谁多
?
多多少
?不用写算式来比较,只用计算结果(两数差)回答。
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