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小学两人情景剧剧本
适合129表演的
情景剧小学
生
答:
1、小猫钓鱼
剧本
:(舞台上有两个小演员,分别扮演小猫和小鱼。小猫拿着鱼竿,准备钓鱼。小鱼在水里游动,玩耍。)。小猫(挥动鱼竿):小鱼,你在哪里?快出来和我玩吧!小鱼(从水中探出头来):喵喵,我在这里呢!你来找我吧!小猫(放下鱼竿,走到舞台边上):好的,我来了!(小猫离开舞台...
情景剧剧本
答:
情景剧剧本
范文 (一) 第一幕 时间:早上6∶00多钟 人物:我、小A 地点:大街上 小A一大早便把我从被窝中拖出去跑步,大街上人还不多,我们俩相伴而跑。 小A:"这次体考,我一定要拿满分。" 我(疑惑的看了他一眼):"真的?" 小A(胸有成竹):"一定会的。" 小A飞快的往前跑,把我抛在了后面。 画外音:小A...
求一个
小学
语文课堂
情景剧剧本
答:
旁白:徐明和王东是同班同学,每天放学一起回家,放假一起打游戏,吃饭,关系好得比亲兄弟还要亲。一天放学
两人
又约好一起去网吧玩游戏。第一幕(学校教室门前)(徐明背着书包在班门口等王东放学一起回家)徐明:王东,你快点,我《天龙八部》里的角色都快升到28级了,今天我还等着师傅教我刷副本呢...
求校园
情景剧剧本
!
答:
两人
异口同声:像! 小艾:我--- 无可说话! 小玲:哎,你们哪有我惨啊! 小伍:妹妹,这重修男生居多,你怎么也这么堕落? 小玲:别提了,你们不知道吗?阿拉法特仙游了啊。 小艾,小伍:是啊是啊,遗憾(两人开始对着叹息) 小玲:还听不听我说了啊? 小艾,小伍:我们可以理解你的心情! 小玲:可是这不关我事啊。 小艾小...
适合
2个人
亲子
情景剧
答:
适合
2个人
亲子
情景剧
如下:《金鸡冠的公鸡》。活动目标:1. 理解故事重复式的结构情节,知道公鸡贪吃狐狸狡猾的人物性格特征。2. 能用完整连贯流畅的语言复述角色对话,并能通过动作表情来表现故事情节。3. 丰富词汇:探、黑幽幽、急腾腾、高耸耸。4. 领会故事蕴含的寓意和哲理。5. 借助图文并茂,以图...
求一个
情景剧剧本
答:
同学甲:谁来帮帮我呀!(神情非常慌张)同学乙:怎么了?出什么事了?同学丙:对呀!快说说,我们也好帮你呀!(丙放下自己准备叠飞机的纸张。)同学甲:我…我把同学丁的纸飞机弄丢了,那可是他最宝贝的纸飞机呀!怎么办呀!(同学甲着急的都快哭了,说话也支支吾吾的。)同学丙:不就是一...
谁有适合
小学
生表演的有关文明礼仪的
情景剧剧本
答:
[小红把木雕放在地上,
两人
拥抱哭出了声。定格。 (旁白)小红和小芳紧紧地抱在一起哭了,哭得很伤心,因为她们承受了同样的委曲。是的,羚羊木雕确实很重要,但孩子们的纯真友谊更珍贵。作为父母是不是应该好好呵护这份纯真?《羚羊木雕》这出戏演完了,但它留给我们的是一个值得沉思的话题。 原文如下(如果你觉得
剧本
...
小学
校园
情景剧剧本
答:
剧本
《 我们的约定》第一幕(在教室)米:上课 同学:起立 米:同学们好 同学:老师好 米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢?同学:(唧唧喳喳议论)(有的说)顺风)(有的说)逆风 陆:(周着眉头想了一会,站了起来)我认为逆风跑好。从物理学的...
合作与竞争——心理
情景剧剧本
答:
本作文350字是关于
小学
二年级的作文350字,题目为:《合作与竞争——心理
情景剧剧本
》,欢迎大家踊跃投稿。合作与竞争 ——心理情景剧剧本 第一幕 人物:慕青(女)、尔岚(女)、班主任、同学甲、同学乙、演讲比赛主持人 地点:向阳中学初一三班教室 旁白:慕青和尔岚是初一三班的尖子生,语数英成绩...
小学
校园
情景剧剧本
答:
[场景介绍]
小学
草场 小学教室 自然保护区 [
剧本
]1下午课间 小学草场的大树1下 小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。真真:“把蜗牛给我!”欢欢:“不给!就不给!它是我的宠物!”真真:“数到三,再不给,我就不客气了!一!二!三!”真真冲向欢欢,一把...
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涓嬩竴椤
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