99问答网
所有问题
当前搜索:
小学三年级课文争吵
争吵
一文中重点讲了我的什么
答:
这篇文章点讲了“我”与朋友克莱蒂
争吵
后的种种表现和想法,
课文
主要写了“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵,事后,克莱谛主动请求和好,而“我”因不主动认错受到父亲批评,最后和好如初的故事。教育我们人与人之间应该懂得相互宽容,团结友爱,勇于承认自己所犯的错误,朋友之间发生了矛盾,要...
争吵课文
告诉我们什么
答:
《
争吵
》这篇
课文
告诉我们,争吵对人际关系、情绪以及身心健康都有影响。课文中描述了两个小孩因为争吵而失去了宝贵的友谊,父母因为争吵而影响了家庭和睦,夫妻因为争吵而伤害了感情。作者提醒我们,要学会控制自己的情绪,避免争吵,多沟通、理解、尊重彼此,共同解决问题,才能建立良好的人际关系,保持身心...
三年级
下册第15课
争吵
这篇
课文
讲了一件什么事
答:
第15课《
争吵
》
课文
原文 今天我和克莱谛
吵架
,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。今天早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事。我正抄着,坐在旁边的克莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏了,字迹也看不清了。我火了,骂了他一句。他只微笑着说:“我不是故意...
《
争吵
》的阅读
课文
,蘑菇伞为什么会断?
答:
两只小鸟为争夺小蘑菇伞躲雨不小心把蘑菇伞弄断了,之后两只小鸟知道错了,然后彼此道歉,成为了好朋友。
《争吵》课文
原文今天我和可莱谛
吵架
,并不是因为他得了奖,我嫉妒他。今天早晨,小石匠病了,老师叫我替他抄写每月故事。
三年级课文 争吵
蕴含什么道理
答:
《
争吵
》这篇
课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。其中,课文蕴含的道理如下:1、朋友之间应该团结友爱,相互宽容。2、一个人不但要能够认识自己的错误,还有勇于承认错误。
3
、嫉妒者...
争吵
第5自然 说安利柯是什么样的人
答:
《
争吵
》第5自然段说明安利柯是一个是非清楚、胆小、爱面子、知错能改的人。文中的安利柯虽然嫉妒过他的好朋友,并由此发生了两人的争吵,但他很快能认识到自己的过错,这首先就是难能可贵的。
课文
使用了“不安”“后悔”等词语,并有准备向克莱谛认错的矛盾心理的描写。安利柯之所以不敢主动道歉,...
争吵
这篇
课文
的主要内容是什么?
答:
争吵
这篇
课文
主要讲的是两个很要好的朋友,为了一件小事,而吵了起来。一个同学得了奖,不小心把同桌碰了一下并且把同桌的本子弄脏了,同桌沉不住气,也把他碰了一下。同桌不但碰了他,而且还说:“你得了奖,还碰我,肯定是故意的在炫耀自己” 。他被同桌误解了很伤心,他们就吵了起来。争吵...
小学生课文争吵
一文中靠诉我们什么事
答:
《
争吵
》这篇
课文
围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了“我”的心理变化,以及“我”对整个事件的感受。课文告诉我一个道理:朋友之间要相互谅解、彼此宽容。一个人如果犯了错误,要能认识到自己的错误,还要敢于承认错误,主动求得别人的谅解,而不是反过来向一个比自己高尚...
三年级
下册语文书15课
争吵
一文重点讲了我的什么以及对整个事件的感受...
答:
小学三年级争吵
一文重点描与我的什么 重点描写“我”与朋友克莱蒂争吵后的种种表现和想法。
课文
主要写了“我”和克莱 谛之间因本子被弄脏而发生争吵, 最后和好如初的故事。教育我们人与人之间应该懂得相互宽容,团结友爱,勇于承认自己所犯的错误。33年级下册语文15课争吵主要讲了什么 这篇课文围绕...
争吵
这篇
课文
是按什么顺序写的
答:
"
争吵
"这篇
课文
是按(事情的发展)顺序写的 讲解:《争吵》课文内容详解 课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵的事,具体讲了“我”所受到的教育。课文按事情发展的顺序可分为四个部分。第一部分(从开头到“我在外边等你”)讲“我”和克莱谛
吵架
的原因。吵架的原因是克莱谛把“我”...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小学三年级语文
小学三年级下册语文
小学二年级语文上册
三年级上册所有课文
小学一年级语文上册
小学一年级语文
三年级语文上册课本
小学课文
四个太阳课文 一年级