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小学一年级课文要下雨了
《
要下雨了
》
课文
答:
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是
要下雨了
,我们正忙着搬东西呢!”小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!《要下雨了》教学分析:一、...
《
要下雨了
》这篇
课文
让我们懂得了什么?
答:
懂得下雨前出现天气闷热、燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等现象的原因。燕子低飞
要下雨
的原因:快下雨时,天气闷热,天空中的一些小飞虫翅膀沾上空气中的小水滴而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫,所以也就飞得很低。另外,快下雨时,空气中的气流动荡不定,燕子受到气流的影响,总是上上下下、忽高...
要下雨了
,燕子飞得什么,小鱼闷得什么,小蚂蚁急得什么
答:
要下雨了
,燕子飞得很低,小鱼闷得游到水面上来了,小蚂蚁急得搬东西。出自人民教育出版社
一年级
下册读本,《要下雨了》。本文是一篇有趣的科普童话。全文共9个自然段,主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。根据内容
课文
还配有相应的...
一年级
语文下册第16课
要下雨了
答:
一年级
语文下册第16课《
要下雨了
》
课文
原文 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子...
在
要下雨了
一文中我们可以从什么现象
答:
一年级
语文下册
课文
《
要下雨了
》,它是一篇有趣的科普童话。从“燕子低飞,鱼游水面,蚂蚁搬家,”三种现象,讲了下雨前,一些小动物的活动特点及发生这些现象原因。让孩子们知道了,只要通过观察大自然的一些奇妙的现象,就可以了解天气的变化。下雨前,还有非常多动物的征兆,除了我们课文学的“燕子低飞...
《
要下雨了
》
课文
答:
《
要下雨了
》
课文
答案:小白兔正在路上散步,看到燕子飞得很低,小鱼游出水面透气,它感觉到了天气的变化,急忙往家里赶。文中描述了小白兔通过观察和感知环境变化,知道要下雨的征兆,展现了对自然现象的好奇和敏锐观察。详细解释:
1
. 天气变化的迹象:在文中,小白兔在户外散步时,观察到一些自然...
一年级课文要下雨了
,雷声是什么,大雨声是什么
答:
【附】《
要下雨了
》原文 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边...
《
要下雨了
》分析
答:
这篇
课文
从故事内容说,小白兔是一个贯穿情节的人物,课文以他的行踪,以及他对“
要下雨了
”这一自然现象的认识过程作为一条线索;另一方面从知识内容看,课文提示了“要下雨了”和“燕子低飞”、“小鱼出水”、“蚂蚁搬家”这三者之间的关系。为了帮助学生理解这些自然现象之间的关系,并训练他们的口头...
一年级
语文《
要下雨了
》教案
答:
【教材分析】 1、《
要下雨了
》是义务教育课程标准实验教科书语文
一年级
下册的一篇知识童话。
课文
讲的是生活中的气象常识。 2、为了让学生了解到更多一些有关下雨前的天气及物候。因此,在上这课之前,我先带他们读读课文,让他们有个初步意识,再让他们带着问题回家问父母或观察一下下雨前的天气和...
小学一年级
语文下《
要下雨了
》教学反思
答:
《
要下雨了
》是人教版新课标
小学
语文
一年级
下册第四单元中的一篇
课文
。今天在上这堂课之前刚好要下雨了,天一下子暗了下来,冷风透过树梢,越过窗缝,直钻到教室里来。如何抓住这良好的教学时机呢?下面是我对《要下雨了》的教学反思: 首先,我让学生往教室外望去,有的学生说,好像下雨了。有的说,还没有下呢。“...
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