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小发明改进方案
金点子
小发明方案
垃圾盒
答:
我们认为可以改进的方法:1、
将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径
,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕...
实用
小发明
有哪些?
答:
2. 自制热气球
所需材料:轻质纸张、胶水、绳子等。3.
套洗袜子
设计理念:为了解决日常生活中的洗涤问题,提高效率。发明与创新:通常,发明是指在技术领域中,通过应用自然规律来解决特定问题,并提出创新性的方案或措施的过程及其成果。发明目的:产品的发明通常是为了满足人们的日常生活需求,提供新的...
科技节活动中 对于
小发明
,小制作的建议
答:
你做一个纱网的袋子,用线栓在热水瓶的塞上
。完了。作用:①袋子里装大米,则早上装进去后,中午可以喝到大米粥;②袋子里装黄豆,则早上装进去后,中午可以喝到鲜的豆汤,吃到香喷喷的黄豆,有酱的话,更对口味;③
袋子里装绿豆
,夏天,可以喝到绿豆汤,学生都很累,需要解暑;也,需要补充一些...
科创
小发明
制作
方案
作文
答:
最简单、最灵敏,用手拨动小磁针,静止后,一端立即指向南,另一端立即指向北
。2.磁极间相互作用实验。取一根磁化的缝衣针,将其两端分别与上述小磁针的一端靠近,可以看到相互吸引或排斥的现象。3.奥斯特实验。由于上述小磁针转动十分灵敏,学生用一段旧干电池就可以做奥斯特实验。4.判断螺线管的极性实验。如图5所示的螺...
怎么做科技
小发明
答:
做科技小发明的方法:1、确定发明目标:确定你想发明什么,或者解决什么问题。这有助于你明确自己的目标和方向。
2、进行市场调研
:了解你的发明是否已经存在,或者是否有类似的产品可以解决你的问题。这可以帮助你避免重复别人已经做过的工作。3、确定技术可行性:分析你的发明是否具有技术可行性。这可能...
小学生的
小发明方案
答:
材料:600毫升装的可乐空瓶3个(可乐瓶要带盖,可乐瓶可大,也可小,但是 3个可乐瓶要一样大小)、胶带、双面胶、厚卡纸、50×50cm尼龙薄膜1块、细线250cm,粗线100cm,装饰纸少许。 工具:剪刀、手工钻(水火箭嘴、发射架需市场购买)。 2、整体设计技术 仔细观察水火箭的各个部件,想想水火箭是靠什么飞上天空的,制...
解决生活中实际问题的创意
方案
答:
一、1,
小发明
改变生活 防止家电插座被小孩碰到触电(名称)2,简单的小创新,花费小,作用大。简单易操作。3,用大瓶的长方形的瓶装水浒(塑料的)剪去前面头部,在把中间开口,旁边再剪一个尖尖的,可以把上下连接的一个接口。这样,把整个插座放到里边去以后,既防止灰尘进入插座,又会防止小孩...
科技创造
发明
创意
方案
。
答:
(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品,运用科学原理自主创新。比如:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的
小发明
。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。(2)“电脑制作”——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动...
五小活动实施
方案
答:
五小活动实施
方案
篇1 为贯彻落实集团公司《关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知 》精神,推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展,确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成,制订本实施方案。 一、目的和意义 以“五小”(
小发明
、小革新、小改造、小设计、小建议)活动开展为载体,进一步引...
“变废为宝”科学
小发明
或小制作活动
方案
答:
多功能名片盒 本实用新型涉及多功能名片盒,它由上、下两个盒盖和一侧带有一端开口的空腔的盒体,通过一个细轴铰接构成,该盒具有四个空腔,可以根据需要携带名片、身份证、打火机、牙签或写字笔、计算器或香烟等,盒的上盖上还有一个小镜子,携带和使用都十分方便,是人们在外出办事等社会交往活动中...
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