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导数的概念优质课教案
高二
导数教案
答:
(1)理解平均变化率的概念. (2)了解瞬时速度、瞬时变化率、的概念. (3)理解
导数的概念
(4)会求函数在某点的导数或瞬时变化率. 2.
教学
重点/难点 教学重点:瞬时速度、瞬时变化率的概念及
导数概念
的形成和理解 教学难点:会求简单函数y=f(x)在x=x0处的导数 3. 教学用具 多媒体、板书 4. 标签 教学过程 ...
高二数学说课稿:
导数的概念
答:
导数的概念
是高中新教材人教A版选修2-2第一章1.1.2的内容, 是在学生学习了物理的平均速度和瞬时速度的背景下,以及前节课所学的平均变化率基础上,阐述了平均变化率和瞬时变化率的关系,从实例出发得到导数的概念,为以后更好地研究导数的几何意义和导数的应用奠定基础。新教材在这个问题的处理上有很大变化,它与旧教...
5.1.2
导数的概念
及其几何意义
教学设计
答:
因此,本节课主要内容是抽象概括导数的一般概念以及发现学习导数的几何意义。
教学设计
上是紧紧围绕一个问题:跳水运动员的瞬时速度问题,以提出问题,形成问题串,然后合作、交流、分析问题,进而解决问题的方式展开教学。教学目标:1.知识与技能:抽象概括并理解
导数的概念
,发现并学习导数的几何意义。2.过程...
《
导数的
几何意义》说课稿
答:
导数是微积分的核心概念之一,它为研究函数提供了有效的方法、 在前面几节课里学生对
导数的概念
已经有了充分的认识,本节课教材从形的角度即割线入手,用形象直观的“逼近”方法定义了切线,获得导数的几何意义,更有利于学生理解
导数概念
的本质内涵、 这节课可以利用几何画板进行动画演示,让学生通过观察、思考、发现、思...
高中数学选修1-1《变化率与
导数
》
教案
答:
高中数学选修1-1《变化率与导数》
教案
【一】 一、内容和内容解析 本节内容选自课标实验教材人教A版,是导数的起始课,主要内容有变化率问题和
导数的概念
。 导数是微积分中的核心概念,它有极其丰富的实际背景和广泛的应用。在本章的学习中,学生将学习导数的有关知识,体会其中蕴含的思想方法,感受其在解决实际问题中的...
高等数学第二章《
导数
与微分》
的教学
目的、重点、难点,且麻烦提供一...
答:
二、
教学
重点:1、
导数的概念
及其几何意义;可导与连续的关系;左右导数;2、导数的四则运算法则和复合函数的求导法则以及基本初等函数的导数公式;3、复合函数的导数;隐函数和由参数方程确定的函数的导数 4、高阶导数;5、微分的概念。三、教学难点:1、复合函数的求导法则;2、分段函数在分段点处的...
高二文科数学
导数
课件
答:
导数的概念
的形成过程。 五、
教学
难点 对
导数概念
的理解。 重、难点突破措施: 1、以情感人,以理醒人 创设情境中:“二新”开题,扣人心弦;层层探究中:分三类探究,步步为营,丝丝入扣,形成概念。 2、数形结合,古今结合 传统的计算数据给学生提供了初步的感受和体验;现代的多媒体技术直观、形象展示切线、瞬时速度...
高中数学
教案
模板范文精选6篇
答:
1、理解并掌握曲线在某一点处的切线
的概念
; 2、理解并掌握曲线在一点处的切线的斜率的定义以及切线方程的求法; 3、理解切线概念实际背景,培养学生解决实际问题的能力和培养学生转化 问题的能力及数形结合思想。
教学
重点: 理解并掌握曲线在一点处的切线的斜率的定义以及切线方程的求法。 教学难点: 用“无限逼近...
导数的
几何意义
教案
怎么写?
答:
导数的
几何意义
教案
写法如下:知识与技能目标:本节的中心任务是研究导数的几何意义及其应用,概念的形成分为三个层次:(1)通过复习旧知“求导数的两个步骤”以及“平均变化率与割线斜率的关系”,解决了平均变化率的几何意义后,明确探究导数的几何意义可以依据
导数概念
的形成寻求解决问题的途径。(2)从...
什么是
导数
?导数在哪些情况下有应用?
答:
一、
导数的概念
1、导数表示函数在某一点处的变化率。2、导数可以通过求函数的极限来定义,也可以通过求函数的斜率来计算。3、导数可以是实数,也可以是无穷大或无穷小。二、导数的性质 1、导数具有线性性质,即对于函数和常数的乘积、和、差以及导数运算符的乘积,都符合线性运算法则。2、导数可以用于...
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