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对外汉语课堂教学技巧研究
对外汉语课堂教学技巧研究
图书信息
答:
这是一本关于
对外汉语课堂教学技巧
的专著,由商务印书馆首次出版,日期为2006年7月1日。它属于商务馆对外汉语教学专题
研究
书系的一部分,旨在深入探讨和分享教学策略和方法。该书共403页,采用了便于携带的32开本设计,既实用又易于阅读。书的国际标准书号(ISBN)为7100048753,对于图书检索和购买非常关键。
对外汉语课堂教学技巧研究
目录
答:
对外汉语课堂教学技巧研究
目录一、按教学内容区分的课堂教学技巧研究 1.1 对外汉语语音教学技巧1.1.1 语音教学方法探索1.1.2 语音教学方法经验分享1.2 对外汉语语法教学技巧1.2.1 语法教学方法概述1.2.2 语法教学方法探讨1.3 对外汉语词汇教学技巧1.3.1 词汇教学方法研究1.3.2 词汇教学心得分享...
对外汉语课堂教学技巧研究
作者简介
答:
1992年以后,他的
研究
重点转向
对外汉语
教学,论文内容涵盖三个方面:一是汉语词汇、语义及其教学,如《从贬义词看汉民族观念文化》;二是
课堂教学
及测试,如《关于对外汉语报刊
课教学
的思考》;三是学科建设,如《对外汉语教学师资的队伍建设与素质培养》。他积极参与了多项汉办项目,如"对外汉语教学中的...
对外汉语
综合课
课堂教学研究
内容简介
答:
在面对新的
教学
形势下,我们既要继承传统,也要勇于创新。保持警惕和清醒,是迎接挑战的关键。我们需反思和革新长期的教学观念与方法,以适应不断变化的教学环境和需求。当前,“三教”问题,即教学理念、方法、
技巧
以及课程等多方面的挑战,亟待我们从历史视角出发,预见未来,客观
研究
,扎实解决。历史的积...
最
对外汉语教学
策略
答:
对外汉语教学
已经成为中文
教学研究
的重要课题。对外汉语教学有利于增进中国与世界各国的友谊,加强中国的对外交流,提升中国的国际地位。 一、 营造中华文化氛围,激发学生学习兴趣 语言学习,环境尤为重要。为了营造一个学习中文的良好氛围,我要求,无论是在在
课堂
上,还是课堂外都要求学生尝试用中文进行交流。 从课前的师生...
对外汉语
综合课
课堂教学研究
目录
答:
上编部分主要探讨了
对外汉语
综合课的教学策略和实践。首先,章节“北语传统”的继承与发扬,强调了在教学中如何延续和发扬中国语言文化的传统精髓。紧接着,"综合
课教学
要处理的十个重要关系"探讨了课堂内外的多元联系和教学重点。第二语言
教学研究
方法的“浅谈”则提供了教学方法的理论支撑。初级阶段教案...
探索
对外汉语
语法
教学
的方法
答:
在
对外汉语课堂教学
中,教师用适当的方法展示语法点,用适当的方法和
技巧
教授语法点,对提高学生的汉语表达水平极为重要。 对外汉语语法教学的基本方法有以下几种: 一、机械练习法 机械练习目的是在简单情景中加深学生对语法点的理解,并通过反复的、高频率的机械练习,达到流利说出正确的汉语句子的目的。 例如:老师先大声...
对外汉语教学
有哪些
技巧
答:
1、建立和谐的师生关系,在做
对外汉语
老师的工作中我感受得到师生关系的重要性,虽然有的学生基础较差,一部分学生学习的兴趣不大,但是因与他们的关系良好,
上课
时,他们都很认真的听课,对问题都会积极参与,使他们的学习兴趣调动起来,很少有学生睡觉,因为我尊重他们,帮助他们,所以才 赢得他们对我的...
对外汉语
听说课
课堂教学研究
内容简介
答:
作为一名资深教师,我积累了丰富的
教学
经验,尤其在
对外汉语
听说课的教学上。平常教授学生时,我专注于一对一的教学,关注的是如何有效地传授知识,让每个学生都能得到个性化的指导。然而,观摩课的性质则有所不同。它不仅是我与班级十几二十位学生之间的互动,更是我与众多听课专家、摄像机镜头前的公开...
对外汉语
听说课
课堂教学研究
目录
答:
上编部分,
研究
者深入探讨了听力理解训练的方法和
技巧
。首先,他们关注了话语标记在
汉语
听力理解中的重要性,以“我/你看”为例进行详细解析。接着,图式理论在初级汉语听力
教学
中的应用被提出,以帮助学生更好地理解和捕捉语言信息。
课堂
提问在听力教学中的作用也被着重讨论,以激发学生的参与和理解能力。
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