高二语文《寡人之于国也》优秀教案答:未之有也:否定句代词作宾语前置。 人死,则曰:“非我也,岁也。” 非我也,岁也:省略式判断句,前为否定式,后为肯定式。 是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。” 是何异于:固定结构,相当于“这与……有什么区别呢”。 于:介词,表示引进对象,它的宾语是:刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。” 王无...
高二上册语文《寡人之于国也》教学设计答:“寡人之于国也”原句是“寡人之于国也,尽心焉耳矣”“寡人”,古代国君的自称谦词,今义是形影孤单的人,即孤家寡人。“焉”“耳”“矣”均是文言句末语气助词,重叠使用,加重语气。原句是主谓句,感叹句。“于”,介词,与“国”合成介宾短语。“之”,用于主语和介宾短语之间,提顿语气,强调介宾短语的意义...
浅谈小学生文言文的兴趣培养答:如《寡人之于国也》:数罟不入昘洿池、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 洿,低地积水。洿、池意义相近,两字构成偏义复词,指池塘。 庠、序,都指学校;殷代叫序,周代叫庠。两字同意,构成一词。 《孔雀东南飞》:昼夜勤作息作,起、为。息,休息。 作、息意义相反。由勤字可见,此处作息...