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富饶的西沙群岛围绕什么写的
富饶的西沙群岛
是几年级课文
答:
三年级。《
富饶的西沙群岛
》是部编版小学语文三年级上册第六单元的一篇精读课文。本课的结构清晰,语言生动,富有儿童情趣。文章结构分明,先总写西沙群岛风景优美、物产丰富,再分别介绍了海水、海底生物、海岛上的鸟三方面的内容,表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。本课在开篇的第一自然段就有了...
富饶的西沙群岛
主要写了
什么
内容?
答:
写
西沙群岛
风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”、“有趣”。写海岛是
围绕
“鸟的天下”来
写的
,从总到分,使人确信西沙群岛的确是“鸟的天下”,进一步表现西沙群岛的
富饶
可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加美丽和富饶。
富饶的西沙群岛
,第四自然段
围绕
哪两句话
写的
?
答:
富饶的西沙群岛
是
围绕
鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。还有一句是围绕各种各样的鱼多的数不清。正像人们说的那样。西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
《
富饶的西沙群岛
》的作者是谁?
答:
从海面——海底——海中——海滩——岛上五方面进行分说。就对总起概述的具体分述而言,这一部分的每一自然段都各自
围绕
着一个意思细说。文章的最后自然段,从内容上看,是顺着前面具体的内容即
西沙群岛的
美丽,
富饶的
延伸性总结,从结构上看,是第一自然段的一种后应,也作为全文的总结。
《
富饶的西沙群岛
》的第4段是
围绕
哪句话来
写的
?哪句话是描写鱼种类多...
答:
围绕西沙群岛
的海里一半是水,一半是鱼来
写的
,鱼种类多的句子是”各种各样的鱼多得数不清“,这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,...
富饶的西沙群岛的
中心句与课文的哪句话相照应
答:
与那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。相照应。根据查询相关资料信息《
富饶的西沙群岛
》课文通过对西沙群岛的美丽景色的描写,表达了作者爱祖国的思想感情。课文开篇先写西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。然后
围绕
风景优美和物产丰富写了西沙...
富饶的西沙群岛
一课是
围绕什么
是个可爱的地方
答:
《
富饶的西沙群岛
》一课其实就是
围绕
着【西沙群岛】来讲的 他以总分总的格式描写了西沙群岛的富饶 例如: (我没按顺序)、 西沙群岛是我国的海防前哨...(总/述)、 海滩 ②②.富饶的西沙群岛 、 鸟、鸟粪 / 海龟 (分/述)/ 水和鱼一样多 / 海水 / 西沙群...
富饶的西沙群岛
哪两句写西沙群岛可爱
答:
“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。《
富饶的西沙群岛
》全文是
围绕
文章首句“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”守卫在岛上守卫,必将使西沙群岛更加美丽富饶,来写西沙群岛可爱的。《...
课文是
围绕
着
富饶的西沙群岛
,分别写了西沙群岛
的什么
等
答:
富饶的西沙群岛
作者采用了总分总的方法,按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产。
富饶的西沙群岛
描写贝壳乌龟中间是通过
什么
连起来的
答:
西沙群岛
的家里有各种各样的珊瑚、懒洋洋蠕动的海参、威武的大龙虾;鱼的品种多、数量也多。写海滩则突出贝壳的”千奇百怪“和海龟的”庞大“、“有趣”。写海岛是
围绕
”鸟的天下“来
写的
,从总到分,使人确信西沙群岛是”鸟的天下“,进一步表现西沙群岛的
富饶
可爱。最后写西沙群岛将会建设得更加...
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