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审美的动态特征是
大学生的
审美
活动
特征
有哪些
答:
大学生审美活动的特征有浪漫、独特、易变、强烈
。大学生审美不仅对大学生具有认识、启发、教育、感化功能,而且对社会还具有导向、净化、改造和预测功能。大学生审美是促进大学生提高综合素质的巨大杠杆,也是促进社会主文物质文明和精神文明建设的有力武器。大学生审美就是大学生在对现实生活的观察、体验、...
审美
活动的主要
特征是
什么
答:
审美活动的特征主要表现为:第一,
审美活动以一种审美的眼光看待人类的生活与生产劳动
。这里面又包括了两层意思:一是在生活与生产劳动过程中,人能够按照“美的规律”来创造。二是人类生活与生产劳动的静态成果,以其美的外在形式、合规律性与合目的性相统一的内容,感性地显现了人的自由自觉的本质,从而...
简述
审美
经验
的动态
过程
答:
在预备阶段上,审美主体暂时从各种现实关系、特别是日常生活的逻辑关系中脱离出来
。审美主体处于一种对日常生活经验或其他经验的“中断”状态,同时也是对于事物的本来面目的“还原”。在日常生活中,人的很多活动不自觉地被生活逻辑所左右。审美经验过程的高潮阶段,具体表现为它在第一个阶段的基础上获得审美...
简述
审美
经验
的动态
过程
答:
审美经验的动态过程可以概括为:感知、想象、情感和理解四个主要阶段
。在感知阶段,审美主体通过感官接触到审美对象,获得直观的感受。例如,在欣赏一幅画作时,观者首先通过视觉感知到画面的色彩、线条和构图等元素。进入想象阶段,审美主体在感知的基础上,运用自己的经验和知识,对审美对象进行再创造。例如...
审美的
四个基本
特征是
什么?
答:
第三,审美过程中的联想和想象。审美过程当中,由于我们面对的是很富有吸引力的、启发性的一种美的形象,所以,会自然地唤起对事物的种种联想和想象。这些联想和想象是在对审美对象有所感受、有所理解的基础上产生的。它们反过来又会加深感受和理解。在
审美的
过程当中、联想和想象当中,有一个较为特殊的...
简述
审美
经验
的动态
过程
答:
审美
经验是指个体在欣赏艺术、自然、社会等审美对象时所产生的主观感受和情感体验,是一个
动态
的过程。审美经验是一个感知过程。人们通过感官接触审美对象,如观看绘画、聆听音乐、阅读诗歌等,从而获得对对象的初步感知和印象。这些感知包括形状、色彩、声音、质感等方面的感受。审美经验是一个情感体验过程。
简述
审美
活动
的特点
急急急!!
答:
答:
审美
活动中的精神存在
特征
主要表现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。①惊异:从日常生活中的跃出。审美惊异就是人在一定的现实境遇中由于与客体对象的直接契合所产生出来的一种迥异于日常生活经验的特殊心境,既表现为客体对主体的召唤,也表现为主体对客体的向往。②体验:沉浸在...
舞蹈艺术具有哪些
审美特征
?
答:
舞蹈艺术具有以下几个
审美特征
:1、节奏性:舞蹈以音乐为伴奏,通过身体的节奏变化来表现情感和意境。2、
美学
表现性:舞蹈是视觉和听觉的艺术形式,它的表现力主要依靠肢体动作、姿态、面部表情和音乐节拍等多种手段。3、
动态
美:舞蹈的美感在于其动态的表现方式,通过不同的舞步、变化的速度和力度来展现...
何
为审美
意识?审美意识
的特点是
什么
答:
。
审美
意识是指指客观存在的诸审美对象在人们头脑中的反射和能动的反映,审美意识包括审美主体的各个方面和表现形态,如审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等等。狭义的美感,专指审美感受,即指具有一定审美观点的主体,在接受
美的
事物刺激后,所引起的一种综合着感知、理解、想象、情感等...
审美特征
指
的是
什么呢?
答:
音乐和舞蹈共同的
审美特征是
:抒情性和表演性;过程性和流动性;节奏感和韵律美。 (一)表演艺术的抒情性,是指音乐、舞蹈艺术,长于表现写意,而拙于再现写实,可以直接抒发和揭示人类的内心情感,具有强大的情感震撼力。表演性是指音乐舞蹈藉以抒情的艺术形象,必须通过艺术家现场表演的二度创作来呈现,诉诸欣赏者的视听...
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