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安全教案《防走失》大班
幼儿园
安全教案《防走失》
答:
幼儿园
安全教案《防走失》
篇1 活动目标: 1、知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。 2、培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素:人走失原地站耐心等父母返 电话清地址详请警察来帮忙 活动准备: 组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音) 基本过程: (一)导入活动:...
防走失
幼儿园
安全
教育
教案
答:
防走失
幼儿园
安全
教育
教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 重点与难点: 重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点:培养幼儿关心他人的情感。 材料创设:走丢录象3段,事先环境创设 活动过程: 一、感知经验: ...
幼儿园
《防走失》教案
设计与教学反思
答:
《防走失》教案
设计篇一 活动目标: 1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。 2.培养幼儿的
安全
和自我保护意识。 活动准备: 组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音) 基本过程: (一)导入活动 1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车、警车)的声音(录音)。 2.提问:...
幼儿园
安全教案防走失
教案5篇
答:
幼儿园
安全教案防走失
教案篇1 活动目标: 1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。 活动准备: 排练情景表演:豆豆迷路了。 活动过程: 一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。 1、引导幼...
安全教案《防走失》
答:
安全教案《防走失》
2 幼儿园阳台安全教案:阳台上的安全 活动目标:1、引导幼儿了解阳台的主要功能。2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。3、使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备:1.录像机,录像带,电话机。2.幼儿操作卡片。活动过程:1、幼儿根据已有经验谈谈...
幼儿园
防走失安全
教育
教案
答:
幼儿园
防走失安全
教育
教案
1 活动目标: 1.知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码。 2.培养幼儿的安全和自我保护意识。 核心要素:人走失原地站耐心等父母返 电话清地址详请警察来帮忙 活动准备: 组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车、救护车、警车的声音) 基本过程: (一)导入活动: 1.请幼...
《走丢了怎么办
》大班安全
优秀
教案
答:
《走丢了怎么办
》大班安全
优秀
教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿自我保护能力。 重点与难点: 重点:帮助
走失
的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点...
幼儿园防拐骗
安全
教育
教案
答:
幼儿园防拐骗
安全
教育
教案
精选篇1 活动目标 1、知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人...
《迷路了
》大班安全教案
答:
《迷路了
》大班安全教案
1 一、活动目标: 1、观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。 2、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。 3、知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。 4、帮助幼儿初步建...
幼儿园
大班安全教案《
走丢了怎么办》含反思
答:
1、引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断。2、培养幼儿的自我保护意识。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、知道在发生危险时如何自救。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:1、《去公园》视频。2、《走丢了怎么办》对错判断图片 3、
《安全
小知识》视频、记号笔一支《幼儿用书
》大班
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