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孩子应不应该上辅导班辩论赛
跪求——小学生
辩论会
: 学生该/
不该
参加课外
辅导
答:
反方:不该参加
。从学习的专心致志、心无旁骛、小学生阶段要打好基础,不要好高骛远、小学生没有比较强的判断能力和自我了解能力,不晓得参加课外辅导到底有没有帮助等方面来说。再举例子,如课外辅导班的骗局啊,其实就是为应试教育推波助澜啊之类 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 20 11 david_bnu ...
辩论赛
辩题:小学生上课外
辅导班
对成长是否有利?
答:
我认为对成长是有利的,因为在课堂上老师可能是讲得不太明白,或是是讲得太快了,所以,
可以去辅导班进行复习
,所以我认为去辅导班是有利的,谢谢。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 18 5 願望飯团 采纳率:22% 擅长: 动漫 其他回答 是需要的,1,同学们都报了,如果咱家孩子不报,孩子会感觉比别人少...
辩论
题目
上课外补习班
弊大于利
答:
1、让
孩子
的休息时间更少了,不利于身体的健康成长。每个周末是孩子紧张学习之后难得的放松时间,为了更好地为下周的学习冲刺,就需要周末两天进行调整和休息,以养精蓄锐,如果这难得的休息时间让学生去继续到各种
辅导班
学习,孩子就会极为疲倦,同时因为长期紧张学习,休息时间减少,不利于孩子的身体健康。...
英语回答关于上课外的
补课班
是好是坏的
辩论会
(正反都
要
)
答:
理解
孩子
,是家长要绝对注意的饿、问题!双休日是属于自己的!不要被别人妥协!所以,我方认为,双休日
不应上补习班
这些年,在“再穷也不能穷孩子”的口号下,家教市场十分跑火。许多教师都在家中带着各种各样的学生,有些老师相互介绍学生,美其名曰:相互帮助,相互得益。走在每栋房的每个楼梯口或广告栏都可以看到张贴...
小学生
应不应该
参加课外
辅导辩论
给我正方资料和问题
答:
正方:应该。1更好的温习功课,进一步摄取更多的知识 2..可以丰富课余时间。3.当他比别的孩子学的更多,他会更有信心学好。问题:1.如果你觉得孩子的自由比学习重要,那你为啥还要送他去上学呢 2。你说
孩子上辅导班
就不一定能学到东西,那你怎么保证他
不上辅导班
就一定能学到东西呢。有句话说的好...
辩论赛
辩题:小学生上课外
辅导班
对成长是否有利?
答:
主席、 评委们、 对方辩友: 你们好, 我是正方二副。 我方坚决认为小学生参加课外
辅导班
是有利于学生的成长的。 所谓辅导班, 就是以提高成绩,但不一定以提高学习成绩为目的一个课外
辅导机构
。一、 参加课外辅导班有利于发现和培养
孩子
的特长,有利于培养孩子的各方面的特长和兴趣爱好, 提升孩子...
小学生
应不应该
去课外
辅导班
正方四辩
答:
成绩不好,如果想要上好的学校,除了走后门外应该别无他法,唯有提高成绩才是王道。而小学生学习成绩差的原因不外乎:
孩子不
愿意学、基础薄弱,没有掌握学习方法、家庭学校学习环境氛围差……而课外
辅导班
是一种非常有效直接的途径。我们每年的学生有98%择校成功。
辩论赛
;学生
应不应该上补习班
辩词!!!反方就行了!
答:
不支持应该去补习班:1.没有没有必要去补习班。如果你听从老师的课,课前预习课后复习,你可以做的足够好的学校没有额外的辅导。2.去补习班很可能减少学生对于学习的兴趣。3.
上补习班
会是学生的动手能力减少,没有真正实践的时间。支持:1.很可能落在起跑线上。2.补习班可以开阔人的思路,丰富思想....
五年级上册的语文活动六的大舞台的
辩论会
题材是
该不该上补习班
答:
2、我之所以提倡我们小学生
应上补习班
,也是现代社会需求。不进则退,不学则惰!当然,上补习班要根据我们需要,要有选择性,既要让我们感到快乐,又要让我们好好学习。不能说给我们补习就是拔苗助长!这就要求我们有自己的思想,使自己在上补习班时既增长了知识又多了许多好朋友,在这样一个轻松...
知道 小学生上兴趣班好不好
辩论赛
的反方辩词怎么说?
答:
学习
辅导班
并不会给学习带来太大改善。有些学生不爱学习,就算家长把学生送到辅导班,他仍然心不在焉,他的心思还是不在课堂上。这样的辅导班,报了还不如不报。而且学生还小,思考能力并不成熟,学校学习的课程已经足够他们慢慢学会思考。让学生参加额外的辅导班并不划算,这只会让学生的学习压力更小...
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