为什么要培养学生有序思考答:所以,在学习过程中不断演绎着猜想、验证、再猜想、再验证的循环,从而使学生从对数学认识的模糊到清晰,从无序到有序的过程,最终使学生的思维变得有理、有序、有效。 2.抓突破点渗透有序思考 一些教师为了让学生有广泛的参与,一有问题,不管合适与否,难易如何,都要学生合作讨论,似乎只有让学生合作讨论,才能解决问题...
有序思考,才能做到不什么不什么答:所以,在学习过程中不断演绎着猜想、验证、再猜想、再验证的循环,从而使学生从对数学认识的模糊到清晰,从无序到有序的过程,最终使学生的思维变得有理、有序、有效。 2.抓突破点渗透有序思考 一些教师为了让学生有广泛的参与,一有问题,不管合适与否,难易如何,都要学生合作讨论,似乎只有让学生合作讨论,才能解决...