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学生是学校的主体
学生是学校的主体
,是具有能动性的教育对象,是否正确?
答:
【解析】
学生是学校的主体
,是具有能动性的教育对象。
对“
学生
为
主体
,老师为主导,教学为中心,质量是生命”,怎么理解?_百度知...
答:
1. “以学生为主体
,以老师为主导,以教学为中心,质量就是生命”,这四句话是学校教育中常提到的原则,其核心在于强调“质量是生命”。2. “质量是生命”意味着教育质量是学校生存和发展的根本,当前对学校的评价主要基于教学质量。3. “教学质量”通常指的是学生的学习成果,尤其是课堂教学中学生的...
学校
有哪些亮点和特色的?
答:
1、学生层面
。
学生是学校的主体
,学校的一切都是为了学生的终身发展,学生是名副其实的主体。提出学生要 “自我管理、自我教育、自我完善、自主发展”。在全校学生中进行学生会干部的公开竞聘,不少学生踊跃参加,演讲自信、精彩,受到评委老师的高度好评。2、
教师
层面。教师的榜样示范作用至关重要。学校非常...
学校的
构成要素包括哪些
答:
一、
学生
。学生是学校的重要组成部分,他们是学校教育的主体,也是学校发展的核心力量。学生的学习活动是学校一切工作的出发点和落脚点。二、
教师
。教师是学校教育教学工作的主要承担者,他们的专业素养和教学能力直接影响着学校的教学质量。教师的职责是传授知识、引导学生成长,对学生的发展起到关键作用。三...
学校的
主人是教师还是
学生
?
答:
学校是以教学活动为主的专门机构。教学包括教和学两个方面。
教师是教的主体,学生是学的主体
。如果笼统说,学习的主体,这个问题在学界是没有定论的。观点大致可以分为三类:第一类观点认为,老师是教学活动的主体,教师要充分发挥自身的作用,引导学生进行学习,课前做好备课,课中启发学生,课后还要对...
对“
学生
为
主体
,老师为主导,教学为中心,质量是生命”,怎么理解?_百度知...
答:
“以学生为主体
,以老师为主导,以教学为中心,质量就是生命”,这是目前学校教育中经常提到的四句话。所有的中小学老师都应该听过。首先,这四句话的核心立足点是“质量是生命”。因为“质量是生命”是最后的目标。前面三句话是讲教育的实施策略,都是为最后这个目标...
为什么说
学生是
教育
的主体
?
答:
学生
既是教育的对象,又是学习的主体,同时学生是具有主观能动性的教育对象,学生以学习为主要任务,学校教育起主导作用。学生在
教师
的指导下学习,学生学业有成时将走进社会;学生在社会占主导地位,学生的学习氛围,与社会的发展也离不开。学生以系统学习间接经验为主,具有主体性的人,具有独立性,选择...
学生是
教育的对象,还是教育
的主体
呢?
答:
学生
是接受教育的人,是教育的对象;但学生不是被动接受教育的对象,是具有主观能动性的人,是学习的主人,也是教育的主体。
学生是
什么
的主体
?
答:
学生
是学习的主体,在学校等一些机构接受教育的人,具有学籍的叫学生。学是学习,生是人的意思,那么学生,就是学习的人,学习的主体。学生一般指正在学校或其他地方(军队等)学习的人。受教育的人或在研究机构,工作单位学习的人也自称学生。一般的分类有:小学生、中学生、大学生(专科生/高职生、...
学生是
教育的对象还是
主体
?
答:
(3)
学生
具有向师性。学生在进入学校之后,会较多的去亲近、信任、尊敬、模仿甚至崇拜
教师
,教师的言行举止等各方面,都会成为学生模仿学习的对象。如学生经常在遇到问题时会以教师为楷模作为参照去解决问题。二、学生是自我教育和发展的主体 1.依据主要体现在两个方面:(1)学生是具有主观能动性的人。学生...
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