初三班主任工作总结基本情况分析答:通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生,同时拉近了师生、生生之间的关系,增强了后进生的学习信心,减少了后进生与优等生的矛盾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,减少了家长的意见。在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后,我找每位学生谈话,...
如何管理班级的方法答:如果对学生大发雷霆,狂轰乱炸,势必会增加学生的恐惧感和抵触情绪,不但问题得不到很好的解决,而且师生间的关系也会变得紧张,长时间下去还会导致学生厌恶集体、厌恶班主任,同时,班里的其他学生对班主任也会有一些看法,长此下去,会给班主任的工作带来很大的麻烦。因此,为了解决问题,要学生对老师讲实话,班主任应该放下...
我心中的男班主任作文答:我是从学生时代走过来的,深知班主任对我的影响。上初中时,我的班主任是一位性格直爽,做事干净利索且很有风度的男老师,在学生心中他就是我们学习的榜样,他写得一手漂亮的钢笔字和毛笔字,于是没事儿的时候我们几个哥们儿总是在一起描摹他的字体,不知不觉,我们几个成了班级中字写得最好的,其他同学佩服羡慕我们,...