如何增强学校德育工作的针对性与实效性答:学校领导虽然都非常重视德育工作,也加强了领导,但由于德育评价的模糊性,德育工作与以六、九毕业班为主的“硬任务”来比较,就趋于“软化”,有时甚至处于“不求有功,但求无过”的尴尬境地,同时,由于对新时期德育工作出现的一些新问题、新特点认识不足,研究不够,致使学校德育工作主要还是停留在养成教育为主的传统...
学校德育管理总结汇报答:在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得...