99问答网
所有问题
当前搜索:
学校体育的本质功能是育人具体有
简述
学校体育的本质功能
。
答:
【答案】:学校体育的本质功能是育人,
具体又有教育功能、健身功能和娱乐功能三个方面
。(1)教育功能。学校体育的教育功能主要表现在:①促进智力发展;②形成优良品德;③培养审美情趣。(2)健身功能。学校体育的健身功能是学校体育最原始、本质的、最为独特的功能,是学校体育最主要的育人功能之一。学校...
体育的教育功能
表现在哪些方面
答:
学校体育的本质功能是育人,
具体又有教育功能、健身功能和娱乐功能三个方面
。(1)教育功能 学校体育的教育功能主要表现在:
促进智力发展、形成优良品德、培养审美情趣
。(2)健身功能 学校体育的健身功能主要表现在以下几个方面:①养成正确身体姿势,促进生长发育
②提高机能水平
③发展身体素质和基本活动能力 ...
急!急!!急!!!请大侠帮忙解决一下,
体育
理论知识 知道多少写多少把 我星...
视频时间 28:15
校园体育
文化有哪些
功能
?
答:
1,
教养功能
。受教育者学习一定的科学概念和规律,并有相应的实践能力,包括知识、技能和技巧。2,教育功能。教育是指使受教育者按一定的目的形成特定的个性品质,包括世界观、政治思想、道德品质、美感等。3,
促进个体社会化功能
。学校体育对培养青少年学生遵守社会生活准则是一个强化,通过班级与班级之间、小...
学校体育的功能有
哪些?
答:
三、
激励功能:公平竞争
、团结协作、自强不息、自信不止是体育精神的精髓,它以其特有的魅力与作用对学生的身心健康发展起着强大的潜移默化的影响,更成为校园文化对内、对外展示的窗口。“更快、更高、更强!”“团结、友谊、进步!”“重在参与”“公平竞争”等奥林匹克精神,其魅力就深藏在体育...
体育
学科核心素养三个方面
答:
体育
学科三大核心素养是体育精神、运动实践、健康促进。体育与健康学科
的本质是
健身
育人
,即通过运动与健康教育促进个体身体控制能力、健康维护水平、健全人格和道德品质的全面发展。基于体育与健康学科的本质。《课程标准(2017版)》提出体育与健康学科核心素养包括运动能力、健康行为、体育品德三个维度,并明确...
如何更好发挥
学校体育的育人
和体质健康促进
功能
?
答:
具体
方式如下:一、在体育课堂教学中,培养学生对
体育的
兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康地发展有着重要的意义。体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯。充分利用体育多种手段,逐步培养学生自我锻炼的良好...
学校体育的功能有
哪些?
答:
竞技体育对
学校体育的
促进
作用
:在学校体育中选择竞技体育的教学内容,使教学更具竞争性,可以提高学生的学习兴趣,增加体育锻炼时数,使学生参加课余体育锻炼更主动更积极,竞技体育参与的大众性,和比赛结果评定的公开性,在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程,这一点恰是对学生培养必须具备的心理品质。
学校的体育
教育有哪些核心内容?
答:
体育教育的核心在于
育人
。各国中小学体育课从育体、育智、育心3个层面入手,达到综合育人的目的。在育体层面,
学校
通过体育课督促学生养成锻炼习惯,让青少年增强体质;在育智层面,运动能够有效激活大脑活跃度、优化智力
功能
,让学生提高学习效率;此外,
体育还有
助于中小学生锤炼意志,提高抗挫折能力,达到...
浅析
体育的育人功能
答:
具有突出的教育作用;集体性非常强的如篮球、足球等球类项目,对培养中学生良好的组织纪律性、集体主义精神和机智灵活的应变能力,有显著
的作用
;体操、武术等项目有利于培养学生爱国主义精神和沉着、果断及自制能力。其次,在
体育
活动过程中,大多是集体的实践活动。在各种共同协作、相互配合的集体活动中,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
体育的本质功能是教育功能
学校体育的本质功能是什么
体育的本质及本质功能
体育的本质功能和延伸功能
体育的本质功能是哪些
体育最本质的功能是
体育的本质是什么?
体育过程的本质是什么
体育的本质属性是什么