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学前儿童语言教育评价有哪些原则
以下属于
学前儿童语言教育评价
要遵循
的原则
的是()。
答:
D.发展性原则
正确答案:ABCD
...性
原则
和
参照性原则
是
幼儿
园
语言教育
活动
评价的
基本原则。_百度知 ...
答:
学前语言教育活动评价的原则主要有:
客观公正性原则、连续全面性原则、诊断有针对性原则、参照性原则
。
参照性原则
是指制定
的评价
标准要有依据
答:
1、客观公正性原则
客观公正性原则是指实施语言教育评价时,必须采取客观的、公正的、实事求是的态度,而不能凭主观臆断或掺杂个人的情感因素,妄加评论,妄加指责.这是进行语言教育活动评价的最基本原则.实践证明, 活动评价如果是客观的,就可以促进语言教育活动的展开与改进工作;反之则会产生阻碍作用,使得活...
对
幼儿语言教育
活动的
评价
应遵循
哪些原则
答:
学前儿童语言教育评价原则有:正确的价值观、客观公正的原则、参照性原则、参照性原则、连续全面性的原则
,语言教育泛指任何语言的教导行为与学习行为。语言教育其内容涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等。一般人提起语言教育的时多半会联想为外语的教学。而在提及中文的语言教育时,...
学前儿童语言评价的原则有哪些
答:
答: 评价是与教育过程并行的同等重要的过程,
所以学前儿童语言评价要注意遵循以下的原则:(1)正确的价值观
。树立正确的评价观,对评价要有正确、完整的认识,充分发挥评价的鉴定功能、诊断功能、改进功能、激励功能和导向功能,评价不仅仅是为了甄别、检查儿童学习和发展状况,同时也是为了提供真实的信息,使...
学前儿童语言教育的评价
答:
参照性原则
是指制定的评价标准要有依据 二、评价内容 主要包括两个方面:一个是对幼儿语言学习行为的评价,另一个是对语言教育活动中教师的设计和组织实施行为的评价。 1.对幼儿语言学习行为评价的内容包括以下几个项目:①幼儿参与活动的积极性。②这些任务是由具体活动目标直接转化而来的。③幼儿在活动...
论述
语言教育
活动
评价的原则
?
答:
语言教育活动
评价有
以下原则:(1)教师参与评价
的原则
作为教育活动的策划者和执行者的教师,是教育活动的主要评价者之一。教师参与语言教育活动的评价一方面可以帮助教师获得
学前儿童语言教育
活动过程中的相关信息,有利于他们了解活动设计和组织实施过程中的不足以及思考可能改进的办法,从而提高活动自我调节、...
学前教育评价的原则
是什么?
答:
1、目的性原则;2、全面性原则;3、客观性原则;4、静态
评价
与动态评价相结合
的原则
;5、定量评价与定性评价相结合的原则。
你对
学前教育评价的原则
了解有多少?
答:
原则
如下:(一)目的性原则 目的性原则指在开展学前教育评价时,必须有明确的评价目的。社会主义教育的性质决定的,教育为社会主义服务的方向。
评价具有
导向功能,由指标和权重体现。(二)全面性原则 全面性原则指
学前教育评价的
内容要全面收集的信息要尽量全面,以防止评价结论中的简单化和片面性。(三)...
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