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学前儿童的情绪和情感教案
幼儿
园社会
情感教案
答:
幼儿
园社会
情感教案
一:特别的爱 活动目标 1、知道福利院是收养孤儿的地方。 2、萌发对别人同情、关爱的情感。 活动准备 1、事先与福利院联系,商定参观事宜。 2、幼儿了解福利院的情况,并准备好自己想知道的问题。 3、教师和幼儿为参观做准备:排练节目,准备礼物(幼儿自制,人手一个)。 活动过程 1、介绍参...
幼儿
园中班健康
教案
《
情绪
》
答:
幼儿
园中班健康
教案
《情绪》1 活动目标: 1、知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的性情。 2、学习用“情绪温度计”的方法记录自己每天的心情。 3、感受
情绪与
色彩的关系。 活动准备: 1、温度计(实物)一个,一张画好刻度的温度计图片。 2、幼儿用书:《情绪温度计》。 3、人手一支彩笔。 活...
幼儿
园大班健康《看得见
的情绪
》
教案
答:
幼儿园大班健康《看得见
的情绪
》
教案
篇1 设计意图: 现在的家长和老师都很重视
孩子的
智力培养,对孩子在
情绪情感
方面关注得不够。在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定,不能够作及时的自我调节。幼儿园的生活相对于幼儿来说,还是很轻松和愉快的,压力不是很大,而小学的生活和幼儿园的生活存在着很...
幼儿
园大班《心情播报》
教案
答:
幼儿
园大班《心情播报》
教案
1 活动目标: 1、知道每个人都有情绪,并能了解几种基本
的情绪
。 2、了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。 3、能大胆的表达自己的情绪。 活动准备: "教师心情播报"录像,"小熊生病"故事录音,自制麦克风、电视台。 活动过程: 一、引导幼儿了解几种基本的情绪。
儿童
心理健康教育
教案
【五篇】
答:
1、提问:小鸭是如何上
幼儿
园的? 今天我们班的哪个小朋友向小鸭子一样开开心心地来幼儿园的? 2、总结:爸爸妈妈工作去了,小朋友也长大了,要开开心心的来幼儿园学知识。 3、学习儿歌《上幼儿园》。 5.
儿童
心理健康教育
教案
活动目标: 1.懂得学会让自己时刻保持愉快的心情,萌发互相关爱
的情感
。 2.通过绘画描述...
《快乐心情》大班
教案
答:
1、在教师的引导下能了解自己的心情,学会保持愉快的心情,培养
幼儿
热爱生活,快乐生活的良好
情感
。 2、引导幼儿积极地寻找各种调节自己情绪的方法,激发幼儿乐观向上的生活态度。 3、通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的影响,懂得要保持良好
的情绪
,并积极地寻找各种调节情绪的方法。 4、学会保持愉快的心情,培养...
幼儿
园大班健康活动
教案
《看得见
的情绪
》
答:
幼儿园大班健康活动
教案
《看得见
的情绪
》1 活动目标: 1、通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。 2、知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 3、在观察、感知、辨认、判断活动中提高
幼儿的
观察力、情绪识别力。 4。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好
情感
...
幼儿
园中班
教案
《心情》
答:
通过活动,
孩子
们进一步提高了表达自己内心感受的技能,学会了多种表达
情感
的方法。
幼儿
园中班
教案
《心情》3 活动目标: 1、 了解人的各种表情可以表达自己的感受和情绪。 2、 知道开心的笑有助于身体健康。 3、 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 4、 学习控制自己
的情绪
,难过或疼痛时不哭。 5、 学会保持愉快的...
幼儿
园小班社会《表情和心情》
教案
答:
幼儿
园小班社会《表情和心情》
教案
1 活动目标 1.了解不同的心情有不同的表情。 2.积极探索情绪调节的方法,知道要保持积极
的情绪
。 3.培养幼儿快乐生活的
情感
和态度。 重点难点活动重点: 了解不同的心情有不同的表情。 活动难点:引导幼儿做个爱笑的
孩子
。 活动准备 1、经验准备:已学过歌曲《笑一个吧》。
幼儿
园中班心理健康
教案
(两篇)
答:
心理健康
教案
:高兴和生气的时候 一、设计思路:随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代礼貌人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视
幼儿的
心理健康,一个心理健康的孩子,首先就应能逐渐学会调控自己
的情绪
,持续乐观向上的心境。高兴和...
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