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子衿用了什么修辞手法
青青
子衿
,悠悠我心纵我不往子宁不嗣音用的
什么修辞格
答:
是借代
借代是一种说 话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物, 而是借用与它密切相 关的人或事物来代替的修辞方法。《子衿》描写男子渴望与朋友(同学)来往相见的感情,表达了深沉的思念
子衿
中夸大的
修辞手法
?
答:
解答:《子衿》中,
运用夸张的修辞手法的句子是:【一日不见
,如三月兮。】(末章“一日不见,如三月兮”的内心独白。两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。末尾的内心独白,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,...
“青青
子衿
”
运用的是什么修辞手法
?
答:
借代的手法
。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给他留下这么深刻的印象,使他念念不忘,可想见其相思萦怀之情。出处:先秦佚名《诗经·国风·郑风·子衿》子衿 佚名 〔先秦〕青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?...
下列各句所用的
修辞手法
与“何以解忧,唯有杜康”句相同...
答:
回答:您好!何以解忧,唯有杜康中的“杜康”是借代的手法。(以杜康借代酒) A项是用飞鸟徘徊起兴,来写夫妻离别;B项是
夸张
的修辞手法;C项的“子衿”
是借代手法
(以恋人的衣饰借代恋人);D项是比喻;故选C。
青青
子衿
青青子佩
运用什么修辞手法
表达
了什么
情感?
答:
“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人,
运用借代手法
。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情,表达了痴情女子对情哥哥的一腔衷情。
《
子衿
》中借助
什么
技巧来表达女子的思念之情的?
答:
而文章所写的思君不见君,更是浓浓的爱意不由得转化为惆怅与埋怨采用反问的句式增强到表达的效果。同时通过描写女子在城楼上因久等恋人而来来回回走个不停的场面表现出了女子心烦意乱的心理活动。末尾最后的两句内心独白采用了
夸张
的修辞手法,从而将其浓浓的思念之情形象的表达了出来。
子衿
重章叠句的特点和作用
答:
子衿
重章叠句是一种
修辞手法
,其特点包括以下几点:1. 重复突出重点:通过反复
使用
同一个词语或短语,可以突出重点,让读者更加清晰地认识到这个词语或短语所代表的含义和重要性。2. 增加语言的表现力:通过反复使用同一个词语或短语,可以增加语言的表现力,使语言更加生动、形象。3. 增加语言的节奏感...
《
子衿
》如何通过心理描写表达女主人公的思念之情?
答:
《子衿》不仅是爱情的呼唤,更是女性独立与自主精神的体现,在古代文学中独树一帜,展现了一种大胆表白爱意的勇气,这在当时的文学作品中实属罕见。它以简洁的语言,深厚的内涵,成为了古代情爱诗歌中的一颗璀璨明珠。这首诗的艺术魅力,源于作者巧妙的心理刻画和
夸张
的修辞手法,为读者留下了一幅生动的...
青青
子衿
,悠悠我心,呦呦鹿鸣,食野之苹,这四句诗
运用了什么修辞手法
答:
“青青
子衿
,悠悠我心”、“呦呦鹿鸣,食野之苹”这四句诗
运用了
何种
修辞手法
?分别表达诗人何种感情?比喻,起兴 思慕贤才的情怀,贤才难得的忧愁。
古诗
子衿
的主旨是
什么
?
答:
“一日不见,如三月兮”通过
夸张
的修辞手法,用主观时间与客观时间的对比,将女子深切思念恋人的心理淋漓尽致的表现出来。吴闿生《诗义会通》中道出,
心理描写手法
,在后世文坛已发展得淋漓尽致,“而上溯其源,本诗已开其先。”更有钱钟书在《管锥篇》中指出:“《子衿》云:‘纵我不往,子宁不嗣音?’‘子宁不来?’...
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