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如何看待古代科举考试制度
你
如何看待科举制度
??
答:
2、科举制度促进了教育的发展,而且促进了社会上努力读书求学的风气
。3、唐代的科举考试,尤其是进士科的诗赋取士,
促进了唐诗和唐朝文化的发展
。它不仅造就了一批诗人,而且使唐代的文学水平达到一个很高的层次。4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年,
是存在时间最长的选拔人才的办法,影响深远
。缺点...
如何看待历史上
的
科举制度
?
答:
科举制度的历史意义主要体现在以下几个方面:首先,
科举制度打破了世家大族的特权垄断,提高了官员素质与行政效率,保证了政府行政人员的来源
,扩大了统治基础,促进了社会稳定,有利于社会公平公正,有利于重学风气的形成。科举制度
为不具有贵族身份的人士提供了参政机会
,扩大了统治的社会基础,促进了官僚体制...
如何看待古代科举制度
答:
科举原来目的是为政府从民间提拔人材。相对于世袭、举荐等选材制度,
科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法
。
科举为中国历朝发掘、培养了大量人材
。科举对于知识的普及和民间的读书风气,亦起了相当的推动作用。科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始,科举的考试内容陷入僵化,变...
中国
古代
的
科举制度
,分析它对中国历史和文化的影响和启示。
答:
1. 推动了中国官僚制度的发展:科举制度是中国官僚制度的基础
,它使得政治权力不再由少数家族或贵族掌握,而是由通过考试的人掌握。这种制度推动了中国官僚制度的发展,使得中国政治制度更加完善。2.
培养了中国的文化传统
:科举制度的考试内容包括经义、史书、诗词、文章等,这些内容是中国文化传统的重要组成...
如何
认识和
评价科举制度
答:
前期为封建统治者提供大量的官员,壮大封建势力,同时也成为了寒门子弟改变命运的道路
!后期弊端百现,制约新思想的发展。总之要一分为二的看待科举!
如何评价科举制
?
答:
隋唐建立
科举制
,适应了士族衰落、庶族兴起的趋势,为庶族参政提供了条件,扩大了统治阶级的基础,为繁荣
古代
文化做出了贡献。明清时期
科举考试
的内容限制在四书五经范围内,八股取士使许多知识分子不讲求实际学问或束缚了知识分子的思想,加强了封建君主的专制统治。清末,科举制严重阻碍了科技文化的发展,阻碍...
如何看待科举考试
?科举考试对我国现行的
考试制度
有何启示
答:
3.科举制把读书、考试、做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质;4.科举取士把选拔人才和官吏任命的权利,从地方豪门士族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定。
科举制度
对我国历史进程以及世界的影响:1.打击了腐朽的士族势力,扩大了封建王朝的统治基础。2.科举制度从隋唐时期...
如何
正确的
评价
我国
古代
的
科举制度
答:
答案:积极影响:1.在政治方面,
科举制
改善了用人
制度
,促进了社会各阶层之间的流动。2.在教育社会风气方面,科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。3.在文学艺术方面促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,有利于颂诗的繁荣。消极影响1.使儒学成为统治者奴化臣民的工具。2.官僚队伍壮大,...
怎样评价古代科举制度
的利与弊?
答:
科举制的优点:1、
科举制度
改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。使得社会中下层有能力的读书人进入社会上层,提高了他们的政治地位,既利于提高官员的素质,又缓和了社会的矛盾,不仅扩大了统治的社会基础,也为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度...
科举制度
有利弊?
答:
一、
科举制度
的利 1、科举制度在政治方面:改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集,代替了之前的世袭制,使得之前平民百姓也有机会进入官场。2、在教育、社会风气方面:科举制度促进了教育事业的发展,读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的读书潮...
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