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如何理解白梅的主旨
白梅
王冕 这首诗
的主旨
及表现了诗人
怎样
的情感
答:
这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,
实际上是借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操
。
古诗
白梅
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。
视频时间 00:15
诗中白梅 中前两句所描写的
白梅的
特点和这首诗
的主旨
各是什么
答:
1.诗人借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志的形象
。2.诗人将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比,从而衬托出梅花的素雅高洁的特征。
描写冰雪,梅花,草木,杜鹃的诗词。
答:
诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”,来含蓄地抒发自己的情感。 反之,读者只有在领悟意象寓意的过程中,才能把握诗歌的内容,领会诗歌
的主旨
,进入诗歌的意境,感知诗人的情感。所以,诗歌的阅读鉴赏,必须以解读诗歌的意象为突破口,以熟知诗歌意象为突破点。下面,笔者就把一些常见意象的寓意剖析一下,供...
朱自清的散文《绿〉
的主旨
是什么
答:
体现于此
的主旨
句是:我惊诧于梅雨潭的绿了。一、附原文:绿(朱自清)梅雨潭我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着...
如何理解
象征手法的运用?
答:
他们借助于叙述、描写、和议论的方式来抒情,使抽象的感情客观化、具体化、形象化,易于被人
理解
接受。其次,它们都可以使用象征、变形等艺术手法和比喻、排比、夸张、拟人等修辞方法,以增强艺术感染力。它们的不同之处在于:第一、“托物言志”是通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉...
语文中有哪些描写手法?表现手法?
答:
欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、 寓情于景、 反衬、烘托、 托物起兴、 渲染、虚笔。虚实结合、 直接抒情、间接抒情 、动静结合、 动静相衬、大手笔、 层递、 深化
主旨
、以小见大、 点面结合、 主次、远近、通感、白描、 绘声绘色、对比、设置悬念、联想、想象等。
对联六副
的主旨
分别是什么
答:
天有珍宝;人有俊杰,地有灵秀之气。(其余的课本下面的注解有)6方志敏卧室联 心有三爱:奇书、骏马、佳山水; 园栽四物:青松、翠竹、
白梅
兰。意思是:喜爱三样东西:内容精彩、非同一般的书、驰骋疆场的骏马和秀丽的山水 园林里栽的四种植物:挺立的青松、高大的翠竹、
白梅
与兰花。
几生修得到梅花阅读答案
答:
【备考建议】本题考查修辞方法及表达效果的分析。熟记各类修辞的表达效果,准确把握文章
主旨
。达到准确判断修辞手法和分析表达效果的水平。18.【答案】B D 【解析】B.选项中两个“不是不想”的意思是为了强调梅花的凌霜斗雪中更加灼灼有神。从侧面烘托后再感悟两段之间 的照应关系。最后一段总结全文的...
好听的古人名字
答:
字面漂亮,但这一篇《新台》
主旨
是讽刺卫宣公的 *** ,上下文的意思不是很好,慎用。 9、如云。《{风・君子偕老》:“I发如云,不屑也”。如云:像云一样众多。《郑风・出其东门》:“出其东门,有女如云”。屈原《湘夫人》:“九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云”。 10、邦媛。《{风・君子偕老》:“展如之...
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