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如何教小学生作文立意
作文如何
审题
立意
答:
多角度入手: 1.横向立意:就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑
。 我们无论做什么事,都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、 主要观点,因而不会出现偏题、走题的现象。2.反向立意:就是把原材料的问题倒过来想想,从相反的角度对原材料明确提出质 疑。
如何
培养
小学生
高效观察力并提升
作文立意
?
答:
写作小能手的成长之路,始于积累与观察,终点则是独特立意与巧妙表达。首先,
小学生要明白,积累是写作的基石,通过广泛的阅读(填充你的'语汇库'
)、深入的生活体验(丰富你的'素材库')和独立思考(构筑你的'思想库'),为笔下的世界提供源源不断的灵感。观察,是写作的隐形魔力。多看、多练,用五...
如何
写
作文
的
立意
?
答:
作文立意,要看情况。
如果是材料作文,要审清材料,明白出题人隐含的问题,回答它,就是立意
。如果是命题作文,要看清题目,题目即为意思。如果题目只是范围,你就可以自由选择,以你自己较为熟悉或赞同的观点立意。举个例子。比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。我们支捕杀他...
如何
训练
学生
在
作文
中的
立意
答:
1.勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库
。收集积累材料的方法有两种:
一是取自报刊书籍
。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感。二是取自于生活发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事;大到...
如何
审题
立意
写
作文
?
答:
写作思路
1. 描述北冥的景色:以北冥为背景,描绘鱼儿畅游的情景,如清澈的水域、蓝天白云、绿草如茵等
。 2. 揭示鱼儿的特点:描述鱼儿的外貌和行为习性,如红尾巴、流线型身体、灵活的游动等。 3. 描写鱼儿的生活状态:描述鱼儿在北冥中的欢乐生活,如捕食、游戏、交流等。 4. 阐述鱼儿的心态:探讨鱼儿是否对北冥的生...
如何
提高
作文
的
立意
?
答:
写作
思路:在
立意
时,可以抓住“计划和变化”的辨证关系,大的方面,要有一定的目标和追求,但落到实处,又应当随机应变、与时俱进。有一天我回家了之后做了几件事,妈妈表扬了我。今天是星期四,我们蓝天学校是星期四就回家了。我们早上起了床之后,就是洗脸。洗好了脸之后,我们就在等铃子响了?
作文如何立意
答:
回答:
作文如何立意
“文以意为主”,“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。中考作文大多是话题或材料作文,没有明确的标准,如何立意就显得至关重要了。作文有了主题思想,文章才有灵魂,选择材料,安排结构,运用语言,也才有...
如何
给
作文立意
答:
1. 准确 所谓
立意
准确,最主要的是切题。在具体
写作
前要认真分析
作文
题目中所给材料的含义和写作要求,抓住关键词句。如果“下笔千言,离题万里”,文字也会变成一堆毫无意义的材料。例如,关于学,古人云“善学者惰功倍,不善学者师勤功半”。关于教,古人云“有教无类”,根据上述材料写一篇议...
小学生作文
应该
怎么教
才好
答:
小学生作文
教法如下:提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出:写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文。把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感...
作文如何立意
答:
下面介绍几个
立意
的思路:1.小中见大什么是小中见大呢?就是要用一滴水反映出太阳的光辉,善于通过小事,反映出重大的社会问题和时代面貌。我们青年
学生
虽然生活在一个伟大的时代里,可是限于年龄和活动范围,我们亲身经历或亲眼看到的重大事件是很有限的,我们的生活圈子里都是些寻常小事。我们的文章要反映时代面貌,我们...
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