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好语文课应该具有的特点
语文
教学的基本
特点
是
什么
?
答:
1、人文性:“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点
。语文课程的人文性,强调语文学习的过程,既要学生实现自我成长,也是激发学生创造力和生命力。于漪老师认为:人文精神的内涵应该包括知、情、意等方面,主要指人格、情感、意志、性格、心里品质等。2、...
如何正确把握
语文课程的
基本
特点
答:
1、语文课程具有丰富的人文内涵
语文是属于人文科学的学科,它与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同.自然科学:要求科学化、客观性、确定性.人文学科更多的是:情感性、主观性、不确定性.自然科学的学科可以由原理、公式、定理、法则等组成.这些原理、公式、定理、法则等是人们对客观世界的认识,...
语文课程的基本
特点
是
什么语文课程的
基本特点
答:
说语文学科具有人文性
,绝对不是排斥它的科学精神;说语文学科具有工具性也绝不是削弱它的人文精神,不存在限制这一个,张扬另一个的问题。2、工具性和人文性统一是指:语文课程必须面向全体学生,使学生具备基本的语文素养;语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点,自主、合作、探究性的学习方式...
语文课程的
基本
特点
是
答:
语文课程的基本特点:人文性(语言本身就是思维的一部分
,言语更是人的生命、人的意志的体现)和
工具性
(语文本身是表情达意、交流思想的工具,是思维的工具,是学习其他学科的工具)。人文性:语文课程的人文性,是指语文学习过程是人实现自我成长的过程,是激发人的创造力与生命力的过程。语文教育活动是...
语文课的
基本
特点
是( )。
答:
【答案】:C
“工具性”是指语文课程培养学生语文运用能力的课程的实践性特点
;“人文性”是指语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。因此说,语文学科是工具性和人文性的统一。
语文课程有哪些特点
答:
语文课程的特点
一、人文性与工具性的统一
语文课程不仅包含语言知识和文学知识,更融入了深厚的人文内涵。它既是学生学习语言文字的工具,又是学生了解人类文化、历史、哲学、艺术等重要领域知识的重要途径。语文课程在培养学生的语言能力的同时,也注重对学生人文素质的培养。二、强调实践与应用 语文课程...
什么
是
语文课程的
基本
特点
。
答:
语文课程不仅具有工具性、人文性
,还具有实践性、教育性、综合性、科学性、审美性等等。《语文课程标准》避开了这些难进其言的叙述,而着重提出“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点”。《语文课程标准》强调“统一”,而不是“结合”,颇有深意。即人文性蕴含于工具性之中,或者说,语文的工具...
一节
好的语文课
体现在
哪些
方面
答:
一、一节
好的语文课
首先
应该
是“语文”的。什么是“语文”?顾名思义,“语文”就是语言文字。语文课,要以语言文字为教与学的核心。一节好的语文课,应该重视培养学生学习母语的兴趣,使他们学会理解、品味、欣赏、积累与运用祖国的语言文字,并从中受到思想的启迪、情操的陶冶、感受到语言的魅力。一...
语文
学科
的特点
答:
语文学科的特点:一、基础性、
工具性
:语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力,还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后,对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。二、
人文性
、思想性:培养学生的爱国主义精神、社会主义思想道德...
语文课程有哪些特点
了解这些特点对教师的"教"与学生的"学"有什么...
答:
1.记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想,演讲是现代...
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