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奇妙的声音大班公开课教案
《
奇妙的声音
》
大班教案
答:
《
奇妙的声音
》
大班教案
1 活动目标: 1、能根据不同声音,区分出是哪种物体发出的声音 2、进一步体验不同的声音带来的乐趣。 材料提供: 铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张 活动过程: 一、将各种物品层次分开,分别装在一个盆子里。 二、提供瓶口较大铁罐子和塑料瓶。 三、将各种物品混合不分类。 四、...
奇妙的声音
幼儿园
大班教案
答:
奇妙的声音
幼儿园
大班教案
1 一、教材分析: 生活中各种声音无处不在,到处充满着各种各样奇妙的声音:比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音,用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音。大班孩子们喜欢这些声音,乐意表现这些声音,他们有了辩听、探索各种各样声音的能力,本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础...
大班科学活动
奇妙的声音教案
反思,幼儿科学
教案大班奇妙的声音
?
答:
3、幼儿说日常生活中有那些声音。什么样
的声音
好,什么样的声音不好?告诉幼儿好的声音是乐音,坏的声音是噪音。4、教师总结:大自然中万物通过振动和碰撞发出很多声音,有好的声音,有坏的声音,听到很多不好的声音,对人的身体健康有害,所以我们在游戏活动中说话时难免会有轻微的噪音,养成良好的说话...
幼儿园
大班
主题活动
教案
《
声音
》
答:
幼儿园
大班
主题活动
教案
《
声音
》1 主题生成:幼儿近段时间经常大声说话,使用工具不会轻拿轻放,弄出很大的噪音,为了让幼儿有一个良好、安静的生活、学习环境,我们就进行了声音的主题活动,与幼儿一起探讨声音的利与弊。活动目标:1、引导幼儿了解声音的产生,初步知道声音是由振动引起的。2、了解声...
声音
怎么来
的大班教案
反思
答:
1、在教学过程中, 让幼儿运用多种方法和常见材料来“制造
声音
”,教师一次性提问过多,在以后的教学中,提问要有目的,层层递进。2、在交流过程中幼儿的语言概括能力,组织能力欠缺,没有很好的表达出来,幼儿学习积极性没有很好的激发出来,这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系,在幼儿说不出问题的...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 一、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。 二、通过学习培养幼儿养成‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好习惯,促进幼儿的健康成长。 三、通过阅读,理解故事情节。 四、大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。 教学重点、难点 教学重点是让幼儿认真听老师讲故事中小熊的坏习惯和小兔子的好...
厨房
的声音大班教案
答:
厨房
的声音大班教案
1 活动内容 :厨房的声音(艺术) 设计理念(或教材分析): 听觉是幼儿感受世界、理解世界的重要途径。“
奇妙的声音
”创设了以声音为主题脉络的学习情境,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。艺术活动《厨房的节奏》,幼儿通过学唱歌曲,感受厨房里听到的炒菜声、瓶罐声、油锅声...
幼儿园
大班
音乐
教案
答:
以下是我为大家收集的幼儿园
大班
音乐
教案
8篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、通过节奏乐,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐。 2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式,初步掌握看指挥演奏乐器的方法。 3、引导幼儿运用身体动作的和...
幼儿园
大班
安全教育
教案
答:
一、声音导入: 1、“老师今天带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里呀?”“老师请小朋友听一听厨房里面
奇妙的声音
,小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波) 二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能 1、播放PPT课件《厨房里的物品》A“让我们看看小朋友刚刚听到的...
1
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