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太阳阅读理解和答案
3年级下册阅读天地《
太阳
的样子》
阅读题答案
答:
3.距离地球远、体积大、温度高、列数字、举例子、作比较 4.小
太阳
和我们的关系非常密切D 5.“动物”和“植物”调换位置。错在①与上文不谐调(2)自然发展规律不符 6.C 7.D 8.C 9.开头引用的神话故事,结尾的最后两句《太阳》阅读答案 ...
《
太阳
》教学设计
答:
理解
文中“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”这句话所表达的意思。 3、有感情的朗读课文,背诵课文最后一段,。 4、了解太阳的特点及作用,培养热爱科学的兴趣。 二、教学重、难点: 1、掌握“氏、兽”等七个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。 2、太阳的特点、作用,
太阳与
地球的关系。
语文教学反思:《
太阳
》
答:
理解
能力和自读自悟方面的学习能力较强,而且部分学生喜欢
阅读
课外书籍,常常会在课堂上结合自己的课外知识来理解课文内容,谈自己的认识,因此,我在学完课文内容后让学生说说自己心中想画的
太阳
。经过本课的语言感悟、朗读训练后,学生的想像力无疑插上了翅膀,学生们的眼亮了,语言也闪光了。有的说要画个红太阳送给妈妈...
太阳
是一篇说明文,什么什么什么三个方面介绍了太阳的有关知识,说明太阳...
答:
27、①大气是包围着地球的气体;②极光是
太阳
射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。28、①空气越往高处越稀薄(或空气低浓度高);②空气向水平方向流动。29、扩散层;空间(或"由近及远","由高到低","空气由浓到稀")30、①对流层中温度下高上低,空气对流而成风;②对流层中有大量水蒸...
风和
太阳
争论什么?
答:
北风和
太阳
争论的是:谁的威力大。北风用的方法是:开始猛烈地刮。结果是:行人把衣裳裹紧。太阳用的方法是:先温和地晒,越晒越猛。结果是:行人热得难受,就把衣裳脱光。本题为《风和太阳》
阅读理解
题,可以直接从短文原句中找到
答案
。例:北风和太阳争论的是。短文原句:北风和太阳争论谁的威力...
初中语文散文
阅读理解
题
答:
初中语文散文
阅读理解题答案
: 1.张星上学时一直不是好学生(1分),但在一位育人有方的女教师帮助下,他转变了态度,开始认真学习(1分)。虽然没有考上大学,但他最后成了远近闻名的花匠。(1分) 2.(1)运用比喻、拟人的修辞手法,描写了花芽刚刚出土的情态,新颖而富于活力,(1分)表现了同学们观看时的惊喜的心情...
六年级语文
阅读理解题及答案
答:
小学六年级语文
阅读理解题答案
1、(1)bèn (2)xiāo 2、实际、领会、断定 3.略 4、上个夏季的下午、采石场、6岁 “我”和小伙伴穿越一条孤寂的小路后,他们把我一个人留在原地。卡廷先生带我走出困境。5、(我像只无头的苍蝇),到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。家里一定...
初二语文课外
阅读题及答案
答:
下面是我收集整理的初二语文课外阅读题目及其参考
答案
以供大家学习。 初二语文课外
阅读题
(一) ①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸,大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸。 ②其实,在...
初中语文
阅读理解
专项训练
答:
“希望是生命中辉煌的
太阳
。”“希望”是什么?请仿照上面的句子再写两句。 6、第六段中有三处空格,请从下列词语中选择最恰当的填入括号中。 a、卷进 b、跌落 c、遭遇 d、滑落 e、碰到 7、回忆你的成功,说说希望给你的作用。 初中语文
阅读理解
专项训练
答案
: 1、让生命充满希望 2、期盼、遐想、灵动的翅膀...
人教版初二语文上册期末试卷
答:
二、
阅读理解
:(46分)(一)阅读下面的诗歌,完成问题(6分)。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1、本诗作者是 (人名),诗中表现诗人处境的词语是 ,表现诗人情怀的词语是 。(3分)2、梁启超对本诗作者曾有这样的评价:“谁怜爱国千行泪,说到胡尘意不平。”从...
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