99问答网
所有问题
当前搜索:
大象救梅花鹿短文
小学二年级语文《比本领》教案范文
答:
还有一个同学提出了这样的问题:为什么金丝猴和
梅花鹿
要比本领,而
大象
伯伯就不比呢?同学们纷纷帮他解答,有的说金丝猴和梅花鹿都只看到自己的长处看不到自己的短处。有的说,大象伯伯是过来人,他知道每个人都各有各的长处,所以他不和他们比。 (三)合作读书 故事讲完了,你们还想再读这个比本领的故事吗?(“想!”...
谁的本领大作文,
梅花鹿
和猴子摘果子
答:
他们想了好久,一同说道:“不如我们合作吧。”说着猴子就跳到
梅花鹿
背上,梅花鹿跳过了河,猴子一咕噜的上树摘了好几个果子,又骑着梅花鹿返回了对岸,把果子交给了
大象
。大象说:“你们看,这样不是很好吗?以后你们要记住,团结力量大!”说着,小猴和小鹿都低下了头。
一年级看图写话
大象
多有爱,它和小伙伴们在玩什么?
答:
一天,小猴和
梅花鹿
玩得又累又渴,它们来到小河边喝水,看到河对岸的果子又大又圆,都很想吃。小猴对梅花鹿说:“我会爬树,我去摘来给你吃。”小鹿说:“我会跳远我去摘吧。”它们都说自己的本领大,于是就争吵了起来,吵得面红耳赤。这时,走来了一头
大象
,正准备喝水,听见梅花鹿和小猴在吵架,...
猴子,
梅花鹿
,
大象
比本领的故事
答:
猴子和
梅花鹿
.他们俩呀,都说自己的本领大,说着,说着,吵起架来了,最后决定来个比赛.他们看见松鼠在树上吃果子,就请松鼠当裁判员.松鼠说:"好哇,你们谁先拿到我这果子,就是谁的本领大."猴子听了,连忙爬上树去, 松鼠那儿接过果子,高兴得乱蹦乱跳,喊着:"胜利了,胜利了!"梅花鹿不服气,说:"咱们...
中班语言《谁的本领大》
答:
“有一天,在森林里,猴子遇见了
梅花鹿
,他俩都说自己的本领大,哎呦喂!说着说着他俩就吵起来了!”鼓励幼儿大胆讲述:“那小朋友给他俩评一评,猴子和梅花鹿都有什么了不起的本领呀?他俩谁的本领最大呢?”2、教师继续讲述“最后它们决定比比看,梅花鹿和猴子请来
大象
做裁判员”,出示大象图片,...
中班语言活动《谁的本领大》教案
答:
“有一天,在森林里,猴子遇见了
梅花鹿
,他俩都说自己的本领大,哎呦喂!说着说着他俩就吵起来了!”鼓励幼儿大胆讲述:“那小朋友给他俩评一评,猴子和梅花鹿都有什么了不起的本领呀?他俩谁的本领最大呢?”2、教师继续讲述“最后它们决定比比看,梅花鹿和猴子请来
大象
做裁判员”,出示大象图片,...
用森林里
大象
,
梅花鹿
,斑马摔跤等词语创造一个童话故事,要求语句通顺...
答:
森林里的
大象
主持运动会
梅花鹿
和斑马摔跤比赛 特别有趣。这就是习惯
大象
长围巾小兔小鸭枯井写作文
答:
小兔看见大象哥哥在不远处散步,于是小兔迫不及待地叫喊着;“大象哥哥,赶快来救救我吧,我要成了老虎的晚饭了”! 大象看见了特别生气,眼睛瞪了老虎一下,声音严厉地问;“老虎大哥,可以放了小兔妹妹吗?”老虎不理睬大象,小学三年级作文《作文
大象救
小兔》。那大象说;“对不住了老虎大兄”大象跑过去,把长长的鼻子...
小熊救小羊作文600字
答:
小羊走进森林去找,走着走着看到了一根又粗又长的藤条缠绕在大树上,于是小羊爬上大树,把藤条用力一拉,藤条掉了下来,小羊拖着又粗又长的藤条跑到了
大象
伯伯...小
梅花鹿
脱口而出。 井神说:“山羊脱皮厂啊,这是一个脱了山羊的皮做成地毯的一个厂子,他在一个叫原草的地方。 ”梅花鹿谢过井神,回家准备装备出发救...
“鹿”野仙踪!
梅花鹿
再现大连闹市区,野生动物的行为异常暗示了什么...
答:
野生动物的行为异常暗示了人类要保护环境。近日,大连市民在市区内发现一只野生动物,该动物是一只
梅花鹿
,它正从居民区向外移动。这只鹿和其他在居民区里出现的野生动物不同,它的身上没有毛、也没有明显的花纹和体态,就像是刚出生不久、还是小宝宝的梅花鹿。它有四个角、一个后腿、双眼非常突出。一、...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜