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大西瓜小西瓜游戏反思
幼儿园中班教案《
大西瓜
》
答:
幼儿园中班教案《
大西瓜
》1 一、活动目标 1、理解故事内容,体验故事中小老鼠的机智和勇敢。2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题,并大胆表述。3、喜欢听故事,能认真聆听故事。4、能分析故事情节,培养想象力。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。二、活动准备 故事《大西瓜》课件。三、活动...
切
西瓜
的小班
游戏
教案
答:
猜谜语导入课题:师:西瓜长什么样子?我们想一个什么好办法,让大家变成一个
大西瓜
?(幼儿手拉手,围成一个大圆圈,现在我们变成大西瓜)师:我们用什么办法能变成
小西瓜
?(幼儿手拉手,小碎步朝圆心走,变成一个小西瓜。)3、
游戏
:切西瓜 幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念...
中班户外
游戏
切
西瓜
教案
答:
教师交代
游戏
规则:今天我们玩一个叫“切西瓜”的游戏。游戏的规则是这样的:小朋友围成一个大圆圈,请一个幼儿当切西瓜的人,边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子,大家一起念“切西瓜,切西瓜,切了一个
大西瓜
,我把西瓜切两半”,当念到“半”字时,切西瓜的人把相邻两个幼儿的手“切开...
同事聚会
游戏
答:
没什么难度,这
游戏
要求在口喊
大西瓜
的同时,手上比划出
小西瓜
的轮廓;反之亦然。 4、我猜,我猜,我猜猜猜 道具信手拈来,是桌上的筷子。拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。
切
西瓜
大班教案
答:
(1)分发给每个幼儿两到三个
小西瓜
(沙包),然后自由摆放;与幼儿一起摆放小沟(迷你绳),合作完成铺西瓜地。 (2)幼儿散点练习(怎么样才能不踩到西瓜),先从走到跑跳;请一个能力强的幼儿示范,交流经验,继续练习。(热的脱衣服) 2、在原有的基础上,玩切西瓜的
游戏
,手牵手围成一个
大西瓜
,幼儿用手当做西瓜刀。(...
幼儿园小班
游戏
教案
答:
玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:
"大西瓜"
,孩子就做"
小西瓜
"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次
游戏
开始后,互换角色进行。 注意: 1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 5、划...
幼儿园小班
游戏
教案
答:
2、游戏多玩几次后可由幼儿自己来玩切
西瓜游戏
。 活动
反思
: 在进行这个游戏中,一开始时候需要小朋友拉起手来,但是这个过程中发生了一些突发状况。当我要求小朋友拉手的时候。刚开始的时候,大家都很好的拉手。但是当我要求小朋友把这个“西瓜”变得小一点的时候,小朋友发现他们可以拉手可以变大也变小,于是,小朋友...
说来容易做来难的作文900字
答:
“叮铃铃”,伴随上课的铃声响起,老师迈着轻快的脚步向我们走来。“同学们,今天我们玩一个
大西瓜小西瓜
的
游戏
,我说大西瓜的时候,你们就要做小西瓜的动作,说小西瓜的时候,你们就要做大西瓜的动作。”同学们不屑地说了声“太简单了”。可接下来的过程,却让大家集体傻眼。当老师说大西瓜时,这倒...
大西瓜
和
小西瓜游戏
作文
答:
游戏
开始了,从一开始,大家都很不顺利,轮到我了,我屏住呼吸说:“
大西瓜
!”手里做着“
小西瓜
”呼!幸好没被淘汰,要不然还得表演节目,我心想。我又看看旁边,一个同学说错了,老师罚他学狗叫,逗得同学们哄堂大笑,闹成一片。我们开始打擂台,我犹豫了一下,向擂主挑战。没想到,我一马虎,...
幼儿园小班
游戏
教案
答:
玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:
"大西瓜"
,孩子就做"
小西瓜
"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次
游戏
开始后,互换角色进行。 注意: 1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 5、划...
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