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大自然的语言问答题及答案
大自然的语言
阅读及阅读
答案
答:
(每小题2分,共4分) 17.“许多”是指“很多”“大部分”的意思,表示数量和范围的限制,但不表示是全部,在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物侯知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物侯知识”.若去掉“许多”,就与事实不 相符.“许多”一词体现了 说明文
语言
的准确性、科学...
大自然的语言
课后第三
题答案
答:
这首诗前两句讲四月春末在山寺见到桃花,后两句再表达诗人在山寺遇到春天的喜悦心情。透露了诗人对宁静、和谐、清新的
大自然的
热爱之情。大林寺所在地,地势较高、气候寒冷,一般地方桃花在早春二月开放,四月凋谢,这里却到四月才盛开。诗人说“春归无觅处”、“转入此中来”,多么风趣!春天哪有脚步?
《
大自然的语言
》阅读
答案
~~~急
答:
1 影响物候的因素 2 承上启下 3 经度的因素、维度的因素、高下的因素、海陆因素 4 举例子、对比、列数字 5 不能。约表示估计、推测,是左右的意思,如果去掉就成了正好南1度,与事实不符,体现了说明文
语言
的准确性。
你还从生活中发现了哪些
大自然的语言
?
答案
答:
1,蚂蚁搬家>>下雨 2,动物往高处走>>将要有水灾 3,动物的冬眠>>冬季来临 云下山,地不干。云绞云,雨淋淋。黑云接驾,不阴就下。云低要雨,云高转晴。天色亮一亮,河水涨一丈。红云变黑云,必有大雨淋。天上豆英云,地上晒死人。日落乌云涨,半夜听雨响。日落胭脂红,非雨便是风。日落云里...
关于古诗词的
问答题
,要有
答案
,三十个,要有难度哦!会加分的,快快快快快...
视频时间 16:19
初二上学期语文人教版的,16课:
大自然的语言
这篇课文的说明顺序,说明方 ...
答:
初二上学期语文人教版的,16课:
大自然的语言
这篇课文的说明顺序,说明方法,说明对象是什么 就是说明文里一系列的东东,详细具体点,答道点在上,也不要太啰嗦,无关紧要的更不要... 就是说明文里一系列的东东,详细具体点,答道点在上,也不要太啰嗦,无关紧要的更不要 展开 我来答 ...
初中二年级的语文期末试卷分析
答:
这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际
问题
能力
的语言
运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读
题的答案
表述和作文的语言表达中。学生心中所想没有准确说出,言不达意,是不会得分的。尤其是
问答题
,突出考查学生阅读表达能力和独特的体验,同时注重到读书方法和探究...
面试观点分析文言文
答:
第二大部分为阅读,这个题目共有两个板快,即课内阅读和课外阅读,课内的选择的是文言文宋濂的《送东阳马生序》和现代文严春友的《
大自然的语言
》,课外的是毕淑敏的《进当铺的男孩》.总体来说,学生
答题
情况较好,正确率达到了83%.但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺.文言文阅读的
问题
是学生的文言文基础...
卷面分析怎么写
答:
第二大部分为阅读,这个题目共有两个板快,即课内阅读和课外阅读,课内的选择的是文言文宋濂的《送东阳马生序》和现代文严春友的《
大自然的语言
》,课外的是毕淑敏的《进当铺的男孩》.总体来说,学生
答题
情况较好,正确率达到了83%.但在答题的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺.文言文阅读的
问题
是学生的文言文基础...
求500道智力
问答题
答:
格式如下:
问题
选项1选项2选项3选项4
答案
(数字表明)各种智力
问答题
均可,要求一定要有所有的选项(不超过4项),在问题和选项之间、选项与选项之间,选项与答案数字之间请用空格分开... 格式如下:问题 选项1 选项2 选项3 选项4 答案(数字表明)各种智力问答题均可,要求一定要有所有的选项(不超过4项),在问题和选项...
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