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大自然的语言的主旨
大自然的语言主旨
是什么?
答:
大自然的语言主旨是:
文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识
,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。这是一篇语言生动的事例说明文,文章首先介绍物候学研究的对象,然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性,接着谈决定物候现象来临的四...
大自然的语言的主旨
是什么、、求指点、
答:
文章通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。
五年级上
大自然的语言的
中心思想是什么?
答:
懂得
大自然的语言
,争取农业更大的丰收
大自然的语言
介绍了哪些方面知识
答:
本文语言准确,同时也十分生动传神.比喻和拟人本是修辞方法,说明文中运用比喻和拟人的方法是为了形象生动的说明事物.如课文以“
大自然的语言
”为标题,贴切而醒目,把大自然人格化了.比喻和拟人往往结合在一起使用.如说“杏花开了,就好象大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好象在暗示要赶快种谷子.”这些都使文章显得...
大自然的语言
指的是
答:
“大自然的语言”,
其实是“物候现象”的形象化的说法。大自然的物候现象,如草木荣枯、候鸟去来等,实际上起着预报农时的作用
,从这一点上说,物候现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。希望帮到你 加油
大自然的语言
是怎样的?
答:
你看那摇曳着的柳枝,这就是
大自然的语言
。柳枝冒出柳芽儿,春天来到人间。蝴蝶在翩翩起舞,不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着,夏天就在眼前。枯叶争先恐后地从树上飘落,为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们,秋天伴随着那叶子降落。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据...
“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是
大自然的语言
。”是用了什么说明方法...
答:
这句话运用了打比方的说明方法,把花香鸟语,草长莺飞这些物候现象比作是
大自然的语言
,用语典雅,极富概括性,点明了文章
主旨
。
求初中语文阅读理解解题技巧
答:
如《
大自然的语言
》一文中为了说明“纬度位置对物候的影响”,作者便例举了南京和北京的桃花、刺槐花开花的时间加以说明。 6、打比方:即用比喻的修辞方法,对事物作形象的说明。 其作用是形象生动地说明事物的特征。增强文章的趣味性。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,让读者更形象、更清晰地了解...
八年级上册语文知识点
答:
第16课
大自然的语言
一、重点字词 1.给下列加点字注音。 孕ùn育 萌éng发 销声匿nì迹 连翘qiá 点拨:注意多音字“翘”字的读音。 2.解释下列词语。 (1) 翩然:动作轻快的样子。 (2) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。 (3) 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无声无息、无影...
跪求各位大侠帮忙,作家白翎和戴巴棣的简介
答:
这就是
大自然的语言
。如白云飘得高高,明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家,出门就要带好雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天已到人间。大雁集队南飞,不就“省略号”一串?大自然在蓝天写着:秋天已在眼前。如果你砍倒大树,...
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