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大班折纸活动目标
幼儿园
大班
小兔
折纸
教案
答:
活动目标:
1、学会认真观察图片,能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事
。2、通过角色转换,在情境中尝试按原故事发展的线索创编故事内容并大胆讲述。3、
体验帮助他人和得到他人帮助后的快乐心情
。活动准备: 1、教师用的“小兔教棒”一根、讲述图片四张、故事名字卡片“小兔折纸”。(图片按照左一、...
大班
语言领域《纸飞机》的教案?
答:
1、通过改变纸飞机的摸样,观察他们不同的飞行现象。2、积极思考,大胆尝试,并大胆猜测原因
。活动准备:1、每人一张纸 活动过程:一、通过提问,引发幼儿思考,激发活动兴趣。教师出示白纸一张,提问:这是什么,我们怎么样可是使这张纸飞起来呢?让幼儿积极思考,并发表自己的观点。二、幼儿看图,折纸...
大班
兔子
折纸
教案设计教学反思
答:
兔子折纸教案设计篇一 活动目标:
1、教幼儿用正方形纸对角折叠的 方法 折成兔子。2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物
。3
培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力
。活动准备:每组深色彩纸一大张,正方形纸若干,油画棒、大范例 活动过程:一、引起幼儿兴趣:教师:今天老师带来了一个 谜语 ...
幼儿园
大班
手工
折纸
教案
答:
活动目标:
1、培养幼儿学会看图示折纸的能力,引导幼儿学会对角折,向外反折的方法
。2、培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度 3、鼓励幼儿大胆想象,给作品涂上颜色。活动准备:1、正方形的纸每人一张。2、已做好的 “鸭子潜艇”一个。3、幼儿用书图画“鸭子潜艇”。活动过程:1、导入活动,...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇1
活动目标
: 1、引导幼儿看图示,用正方形纸折、剪的方法制作马。 2、培养幼儿的耐心做事的良好习惯。活动准备:1、范例一个,
折纸
图示一张。2、正方形纸张、剪刀(与幼儿人数相等)。 活动过程: 一、出示范例,引起兴趣。 二、教师示范折马。 1、现在老师教你们怎么样折吗?我们先来看折纸图...
大班折纸
提现指南什么
答:
培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。
大班
手工折纸的指南:1、引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习车折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。2、通过折纸作品的变式操作激发幼儿对
折纸活动
的兴趣,发展幼儿手眼协调的精细动作。幼儿园大班是指3-6岁幼儿在幼儿园三年学习生活中的最后一年,特定的年龄班或年龄段...
幼儿园
大班
教案《纸船》含反思
答:
幼儿园
大班
教案《纸船》含反思 篇2
活动目标
1、让幼儿认知纸的利用价值,体验
折纸活动
带来的乐趣。 2、通过操作提高幼儿观察能力、动手操作能力以及手眼脑的协作能力。 3、通过操作感知、发现、探究折纸小船的秘密,并且喜欢进行探究活动。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 5、能呈现自己的纸船,并...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇1
活动目标
: 1、学习角对角对折的基本技法,大胆尝试按小猴子标记折纸。 2、对
折纸活动
产生兴趣,体验折纸成功的快乐。 活动准备: 正方形纸人手一张。正方形范例一张。 活动过程: 1、引起幼儿兴趣。 教师表演猴子爬山问:老师表演的是什么?好玩吗?这是猴子爬山,小朋友想不想也来折一个? 2...
幼儿园
大班
教案
答:
活动目标
: 1、通过
折纸
(向日葵)让幼儿了解向日葵的基本特征。 2、学会看图谱折向日葵,掌握基本技能。 3、能合理添画向日葵。 活动过程: 一、引出活动内容,了解向日葵基本特征 1、教师:今天,老师给小朋友带来了一首好听的儿歌,想听吗?(想)但是在听完之后要告诉我它的名字。(教师朗诵儿歌)儿歌的名字是什么?(“...
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