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大学教育心理学期末考试重点
教育心理学期末考试重点
是什么?
答:
教育心理学期末考试重点是:
1、皮亚杰用图式来解释婴儿抓握、吸吮反射等这种认知结构
。皮亚杰所说的适应技能包括同化和顺应.2、同化:就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中。3、顺应:同化性的结构受到所同化的元素的影响而发生的改变。4、感知运动阶段(0—2岁):认知活动主要是通过探索...
教育心理学重点
知识及常考内容
答:
教育心理学重点知识及常考内容如下:
1、教育心理学概述:教育心理学的研究对象与研究内容
。教育心理学的研究对象:教育心理学旨在理解学生的学习心理,并根据其创设有效的教学情境,从而促进学生学习;教育心理学的研究内容:学习与教学的要素:学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境;学习与教学的过程:...
教育学心理学考点
,
教育心理学
第十四章
考试重点
?
答:
5.(多选)
教育心理学
在教育实践中所起的作用) )。a .说明b .说明c .预测d .控制答案: ABCD教育心理学的发展教育心理学的发展教育心理学首发于20世纪20年代以前发展到20世纪20年代末,20世纪60年代至70年代末完成于20世纪80年代以后最初的《教育心理学》1877年,俄罗斯
教育学
家和心理学家卡普契列夫发表了《教育心...
教育心理学期末考试
答:
大一学前
教育心理学期末考试
题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---是生命的最基本特征之一,是...
大学心理学考试重点
答:
6.需要、动机、兴趣、理想、信念、和世界观的个性倾向性使每个人的心理活动有目的
。所谓认知,是指人在认识事物的过程中所进行的各种心理活动,主要包括知觉、注意、记忆、言语、思维等学心理学的意义:①有助于提高教学工作的质量 ②··提高思想教育工作的效果③··进行教育科研工作 ④··促进自身发展心理学的研究...
2012年
教育学教育心理学重点
整理
答:
教育心理学
复习
重点
一、核心概念 1.问题 2.学习动机 3.自我效能感 4.替代强化 5.实验研究 6.最佳发展期 7.学与教相互作用 8.最近发展区 9.社会经济地位 10.学习障碍 11.代币制 12.先行组织者 13.条件作用 14.发现学习(布鲁纳提出的概念)15.认知学徒制 16.渐退(斯金纳提出的...
大学心理学考试
试题及答案!
答:
(5)
心理
调适功能。论述题:
大学
生学习动机的培养与激发 P113:动机的培养方法:(1)进行人生观和学习目的的
教育
;(2)发展学习和专业兴趣;(3)创设问题情境;(4)因势利导,利用动机的迁移。动机的激发方法:(1)利用学习结果的反馈作用;(2)引入竞争机制,适当开展竞赛、评比活动;(3)适当运用奖励与惩罚手段。 如何维护与...
谁知道
教育心理学考试重点
?
答:
教师资格
考试教育心理学
押题一、单项选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的4个备选答案中,只有1个是符合题目要求的把所选项前的字母填在题后的括号内。1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做:()A.童年期B.少年期C.青年期D.中学生期2.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为...
小学
教育学
、
教育心理学考试重点
是什么?
答:
\x0d\x0a
教育心理学
:\x0d\x0a1、教育心理学的研究对象及内容,教育心理学的发展状况\x0d\x0a2、心理发展及学生心理发展基本特征,认知发展与教学的关系\x0d\x0a3、学习的定义,学习的主要理论,布鲁纳认知结构学习论,当今建构注意学习理论的基本观点\x0d\x0a4、学习动机与学习的关系,学习...
东北师范
大学
远程与继续
教育
学院 《
心理学
》
期末
作业考核
答:
2.简述语言产生的阶段。答:选择意义阶段句法结构产生阶段产生语言的阶段运动阶段 3.动机的特征。答:动力性 方向性 强度性 持久性 隐蔽性 4.当代
心理学
的观点。答:生物学的观点心理动力学的观点行为主义观点人本主义观点认知...
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