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外研版小学英语课程标准
小学英语
的
课程标准
是什么?
答:
一、课程性质与目标 小学英语课程是一门基础性的语言学科,旨在培养学生初步运用英语进行交际的能力。通过本课程的学习,学生应掌握基本的英语词汇、语法知识,并能用简单的英语进行日常交流。同时,培养学生对英语学习的兴趣和自信心,为将来的英语学习打下坚实基础。二、教学内容
小学英语课程标准
要求教授学...
小学英语课程标准
的总目标是什么?
答:
一、总目标 1、
英语课程标准
的目标是培养学生初步的综合语言运用能力并通过英语学习促进学生的心智发展,提高学生的综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。2、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识有利于正确...
【说课稿】
外研版小学
三年级
英语
上册说课稿三篇
答:
一、依据课标说理念 《
英语课程标准
》指出:老师要充分地提供一个宽松、愉悦的舞台,创造一个相对自由的学习环境给学生宽松、愉悦地探究学习,让课堂因为学生的自主发现、自我展现而呈现生动精彩的一面。因此,我会把精力放在情景的设计上,鼓励学生参与活动,让学生在集体的情景中乐学英语、掌握英语、会用英语,并保持强烈的...
一节
小学英语
好课的
标准
是什么
答:
一节
小学英语
好课的
标准
是教学目标明确、教学内容丰富、教学方法灵活、学生参与度高、课堂氛围愉快等方面综合作用的结果。1、教学目标明确:好课应该有一个明确的教学目标,这个目标应该是可衡量和评估的。教学目标应该与
课程
内容和学生的学习需求相符合,能够清晰地阐述学生在学习结束后应该掌握的技能和知识。
一节
小学英语
“好课”的
标准
是什么?
答:
一节小学英语好课的
标准
是有教学目标明确具体可衡量、教学内容丰富有趣味性、教学方法多样互动性强等。1、教学目标明确、具体、可衡量:一节好的
小学英语课
应该有一个明确、具体、可衡量的教学目标。这个目标应该基于
课程
大纲和学生需求,涵盖听、说、读、写等基本技能,并能够通过课堂教学实现。明确的教学...
pep
小学英语
新
课程标准
答:
PEP
小学英语
新
课程标准
一、明确目标 PEP小学英语新课程标准旨在培养小学生的英语基础语言能力,注重实际交际能力的培养,强调学生的学习兴趣和自主学习能力的发展。二、详细解释 1. 强调语言交际能力:新课程标准注重培养学生的口语表达能力,通过各类实践活动,如角色扮演、对话练习等,提高学生的英语交际水平...
《
英语课程标准
》(实验稿)对
小学
毕业生的英语词汇要求是( )。_百度...
答:
【答案】:C 【考查要点】本题考查的知识点是“
小学英语
学科课程标准的主要内容”。【名师详解】《全日制义务教育
英语课程标准
(实验稿)》对小学毕业生的英语词汇要求,即二级词汇要求为:(1)学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语;(2)了解单词是由字母构成的。故本题选C。
最新
小学英语
新
课程标准
?
答:
目前对
小学英语
教学共提出两个级别的要求:一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的教学要求。有条件的地区可以超过二级的要求,有困难的地区经省级教育行政部门批准后可以适当降低要求。四、介绍新
课标
的预习指导 预习过程中要做好预习:一是摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一...
小学英语
新
课程标准
的基本理念是什么?对英语教师提出了哪些新要求?_百 ...
答:
教师应不断更新知识结构,适应现代社会发展对
英语课程
的要求.为此,教师应该做到:、1、准确把握本
课程标准
的理念、目标和内容,运用教育学和心理学理论,研究语言教学的规律.根据学生的心理特征和实际情况,选择和调整英语教学策略; 2、发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧和方法; 3、掌握现代教育技术,并能...
小学英语课程标准
有哪些?
答:
一、基本理念
小学英语课程标准
的基本理念,是为了学生发展综合语言运用能力,为他们的英语学习和未来发展创造有利条件。语言是交流工具,同时也是思维的工具。对于小学生而言,如果可以在学习的过程中,培养自己的英语意识,让同学可以更快的融入到社会中,这就是小学英语教课的一个目的所在。二、设计思路 ...
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