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夏天短文阅读技巧推荐
夏天
这篇
短文
中最后一自然段写出了作者怎样的思想感情和愿景?_百度...
答:
1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁
。2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗。听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱.嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香。3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱。(2)清爽的夏日,美好的...
《夏》这个
短文
中从气氛、 、 、三个方面来描写
夏天
的特点
答:
3.短句的运用.4.叙述、议论、描写(直接描写、间接描写)5.照应.6、一篇精美的散文真是读你千遍也不厌倦
,作者用他那充满激情的妙笔描绘出了气势磅礴、充满生机的夏天,热情地赞美了一群勤劳朴实的农民、读罢全文,令人由衷的叹服.梁衡的文章为什么会具有如此巨大的魁力呢?我们不妨来探寻一下写景的技...
阅读
下面的
短文
,回答问题。
夏天
——植物的世界 夏天,是植物们享受生命...
答:
1.(1)散发浓烈的生命之气 (2)为大地涂上匀净湛绿的色彩2.总起全文的作用3.数量多,范围广,颜色多
。4.喜欢的句子“你看那冲力十足的太阳花,热带美人般的非洲菊,抢尽了天下颜色的红蓝粉紫的牵牛花和野茉莉,向太阳分来一把火似的石榴花与夹竹桃,挤满了花圃的风仙草,还有晒不怕的向...
阅读
下面的
短文
,回答问题。
夏天
——植物的世界 夏天,是植物们享受生命的...
答:
以及向太阳分来一把火的石榴花与夹竹桃,都让人目不暇接。风仙草挤满了花圃,向日葵不怕阳光的炙烤,西番莲的红艳如同要溢出来一般,它们共同在
夏天
嘹亮的高歌。这些花草如同夏天嘹亮的高歌,让人不禁为之动容。
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,完成练习。
答:
1. 眼下的
夏天
,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,...
小学一年级语文《
夏天
的夜晚》教案、教学反思及说课稿
答:
生字卡片和课件,学生提前观察
夏天
夜晚的景色。 二、说教法 1、创设情境法: 本文是一篇写景的散文,而且图文并茂,根据教材这一特点,我设计了用图画再现情境,用语言描绘情境,让学生欣欣然走进情境中去感受,体会夏夜之美。 2、以读悟情法 让学生喜欢朗读、能读、读好课文是低年级
阅读
教学的重点。因此,我设计了自由读...
关于
夏天
英语小
短文
欣赏
答:
关于
夏天
英语小
短文
篇一 I love summer very much. In summer, it's hot, and sometimes it's rainy. People wear T-shirts, shorts and sunglasses. Girls love to wear dresses and skirts.I love smimming in summer. So I always go swimming with my parents in the sea. Sometimes, I...
阅读短文
,完成练习。
答:
答:蝙蝠之所以冬眠,是因为蚊子和夜蛾在冬天活动不活跃。 之所以叫冬眠,是因为蝙蝠在冬天睡觉 3、
短文
是从哪几个方面说明蜗牛是“瞌睡大王”的?答:睡觉次数多,时间长 4、写出下列句子中引号的不同用法。因为海参睡眠的季节在
夏天
,所以叫“夏眠”。 (强调 )天气暖了,蜗牛才背着“房子”痛痛...
读了《
夏天
》这篇
短文
,对你常观察周围的事物有什么启发?
答:
读了这篇文章当中给我最大的启发就是无论我们做什么事情,看什么样的事情都应该去细致的去对待,同时应该去。详细的了解一下之后再去做判断。
阅读短文
,补出下列各句空缺的内容。
答:
一、
夏天
热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。二、秋天凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。三、冬季里,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。四、过新年,放鞭炮,小朋友们咧嘴笑。五、冬风寒,白雪盖,动物冬眠闭眼甜。六、夏日热,知了鸣,稻秧出穗忙开花。补写句子解题
技巧
1、理解整个语段内容,这是解题前提。如果对整个...
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