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土木工程师的社会责任
广东工业大学
土木工程
怎么样
答:
1.专业概况 本专业旨在培养具有高度
社会责任
感和良好的工程职业道德,善于合作、勇于创新,具有解决复杂
土木工程
问题的综合能力,适应广东经济发展和工程建设需求,具有一定国际视野的高素质应用型创新人才。教学包括课程教学、实践教学和创新训练等环节,教学内容涵盖工程力学、结构工程、工程管理和岩土工程学科的...
太原学院最好的专业
答:
具备从事
土木工程的
项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,并对地下工程和古建筑工程有一定认识和了解。能够在房屋建筑工程领域的设计、施工、管理、研究、教育、投资和开发部门从事技术与管理工作,培养具有厚基础、重应用、强能力、高素质,富有创新精神和
社会责任
感的应用型高级土木工程技术人才。
关于建筑环境与能源应用工程和
土木工程
答:
等方面工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有良好的
工程
职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、
社会责任
感和丰富的人文科学素养;2.具有从事建筑环境控制与能源供给系统工程领域工作所需的相关数学等相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;3.具有良好的资源、能源...
工程
伦理学的美国工程伦理学发展的特点与态势
答:
[8]但直到今天关于
工程师的社会责任
问题,依然是工程伦理学持续探讨的一个话题。第三是关于工程师的角色冲突问题。在工程活动中,工程师角色是复杂的、多重的,作为雇员的工程师与作为管理者的工程师,对于风险、安全、忠诚的认识是完全不同的。亨利 派超斯基(Henry Petroski)认为工程师角色不是单纯地工程设计者,还有...
江苏科技大学
土木工程
排名
答:
苏州科技大学
土木工程
培养目标与主要课程:培养目标:本专业培养掌握土木工程领域的基本理论、专业知识和专业技能,具备土木工程相关注册
工程师的
技术能力,具有良好的人文素养、
社会责任
感、创新意识和国际交流能力。拥有良好的团队合作精神和终身学习能力,能够在房屋建筑、道路、桥梁等专业领域从事勘察、设计、...
南通大学
土木工程
和工程管理有什么区别
答:
南通大学土木工程专业介绍 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,知识、能力、素质协调发展,掌握土木工程学科的基本理论和基础知识,受到注册
工程师
基本训练,具有创新精神、实践能力和
社会责任
感的高级工程技术人才。学生毕业后能从事
土木工程的
设计、施工与管理工作,具有...
同济大学王牌专业
答:
是对以“同舟共济、自强不息”为核心的同济精神的最好诠释。站在百年的新起点,同济土木系科的未来发展,要以“可持续发展”为导向,着力培养造就大批富有
社会责任
感、积极推动土木工程可持续发展的卓越
土木工程师
,同时以高水平科研成果引领国家、社会的可持续发展与进步。
土木
学院的专业有哪些
答:
Q:
土木工程
专业的培养目标是什么?按照“深基础、宽口径”的培养理念,着眼国家中长期建设和社会可持续发展的要求,立足西部,面向全国,培养德智体美全面发展,具备高度
社会责任
感和良好工程职业道德,掌握土木工程学科基础理论和专业知识,获得
工程师
基本训练,具有较强实践能力、良好创新意识和团队精神,能...
土木工程
对学生培养目标、基本素质和学习目地的区别和联系
答:
应扎实地掌握土木工程学科的基本理论和专业知识,接受
土木工程师的
基本训练,具备在土木工程设计、施工和管理等部门从事技术和管理工作的能力。应掌握一定的人文
社会
科学知识,熟悉土木工程相关的投资与开发、金融与保险等基本知识,具有较强的适应能力。四、毕业生应获得的知识和能力 经过本科四年培养,学生应...
工科类院校被称为“
工程师的
摇篮”,最热门的几个专业都有哪些?_百度知 ...
答:
本专业培养适应社会发展需要,具备较扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识以及较强的实践能力,具有创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力,具有较好的人文社会科学素养、较强
的社会责任
感、良好的职业道德,能在机械
工程
领域从事机械产品研发、设计、制造、项目管理等工作的复合型工程技术人才。...
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