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围绕搭石写了哪些内容
搭石
这篇课文中
写了
跟搭石有关的
哪些
生活场景,用简练的语言作以概括_百...
答:
1、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。2、给对方让路。3、背老人过搭石
。本文作者(刘章)
写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
课文
围绕搭石写了哪些内容
?
答:
生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头
;秋天到了,人们“摆”搭石;上了年岁的人“修”塔石;一行人协调有序地“走”搭石;有谦有让“过”搭石及背老人“过”搭石。
概括
搭石
课文的主要
内容
答:
课文主要内容:
捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏
;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意才肯离去。一行人走搭石,动作协调有致,声音踏踏,清波漾漾,人影绰绰,充满了诗情画意;如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常;若...
搭石
主要
写了哪些
方面的
内容
?
答:
搭石,本文主要描绘了的平凡情景有:
1、乡亲们摆搭石 2、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。3、给对方让路。4、背老人过搭石
。《搭石》课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
搭石
,本文主要描绘
了什么
什么等生活中几个平凡的情景
答:
1、乡亲们摆搭石
。2、上了年纪的人发现搭石不稳,重新摆搭石。3、给对方让路。4、背老人过搭石。本文作者
写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬...
课文
搭石写了
哪几方面的
内容
?
答:
写了摆搭石、走搭石、让搭石、赞搭石这几个方面的内容。
刘章写了自己家乡有一条无名小溪
,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。重点描写了调整搭石的老人,“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个...
找出《搭石》中是从
哪些
方面来
写搭石
的,并画出思路图?
答:
《
搭石
》作者以“搭石”为线索,主要
写了
四个方面:话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石。思路图如下:
五年级上册第五课
搭石
主要
内容
答:
《搭石》主要内容:作者(刘章)
写了自己家乡有一条无名小溪
,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。课文分段 第一...
本文
写了搭石
哪几方面的
内容
?
答:
写了
摆
搭石
、走搭石、让搭石、赞搭石这几个方面的
内容
,相关内容如下:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
课文
搭石写了哪些内容
?
答:
《
搭石
》主要
内容
概括:刘章在搭石这篇课文中
写了
自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人...
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