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四年级上语文19课一直窝囊的老虎
四年级19课一只窝囊的
大
老虎
批注
答:
一、谜语导入:身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。谜底:
老虎
二、作者介绍叶至善(1918-2006),江苏苏州人,叶圣陶之子,著名的少儿科普作家、优秀编辑、优秀出版工作者。主要作品;《未必佳集》《古诗词新唱》《诗人的心》《我是编辑》《父亲的希望》等。三、词语:一段、排练、迷跑...
第
19课
巜
一只窝囊的
大
老虎
》中的好词佳句有哪些
答:
第
19课
巜
一只窝囊的
大
老虎
》中的好词佳句有:1.分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”分析:从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出,老师让“我”扮演老虎这个角色很为难,做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心,满足“我”的心愿。
一只窝囊的
大
老虎
选自哪里
答:
《
一只窝囊的
大
老虎
》是部编版小学
四年级上册语文
的一篇课文。中文名 一只窝囊的大老虎 性质 小学语文课文 课文原文 我念的那所小学每星期六下午全校开周会,会上总有文艺表演。由十二个班级轮流演出,每个学期,一个班级至多轮到两次。我没在台上露过面, 因为逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘...
第
19课一只窝囊的
大
老虎
课文主要内容?
答:
《
一只窝囊的
大
老虎
》课文的主要内容是:课文按照事情发展的顺序,讲了“我”上小学时扮演一只大老虎上台参加文艺表演,结果演砸锅了的故事。我念的小学每周六下午都要由同学们表演节目。有一次,班主任终于分派给了回我一个老答虎的角色,我们在老师的主持下努力排练。可是排练并不顺利,因为我不太会表...
四年级一只窝囊的老虎
主要内容
答:
以下是个人对《
一只窝囊的
大
老虎
》主要内容的总结:《一只窝囊的大老虎》是一篇讲述作者童年时期扮演老虎参加学校演出的课文。通过生动形象的描述,展现了作者紧张、忐忑不安和表演失败后的沮丧心情。文章让读者感受到成长的不易,要勇敢面对不足和失败,从中汲取经验和教训,不断进步。总之,这是一篇富有...
人教版
一只窝囊的老虎
讲了什么?
答:
主要讲述了:《
一只窝囊的
大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演
一只老虎
,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
一只窝囊的
大
老虎
,文中“我”的心情是
答:
课文《
一只窝囊的
大老虎》中“我”的心情:期待表演,想在台上露脸,获得大家的掌声。《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候,羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目,并期盼自己也能参加表演,终于有机会进行演出扮演
一只老虎
,到认为自己演出没成功,最后一直寻找失败原因的心理历程,表达了作者...
读了,
一只窝囊的老虎
你对文中的我有怎样的认识对我的疑惑有怎样的想法...
答:
对“我”的疑惑的想法:不会豁虎跳也可以扮
老虎
,只要自己努力认真就可以把老虎演好。“我”认真表演,赢得了哄堂大笑,说明表演是有趣的、生动的。出处:人教部编版
四年级语文上册
第
19课
《
一只窝囊的
大老虎》《一只窝囊的大考虑》讲述了作者小时候好不容易得到一次演出机会,扮演一只大老虎,但却因为太...
四年级上册
人教版
19课一只窝囊的
大
老虎
批注答案
答:
四年级上册
人教版
19课一只窝囊的
大
老虎
批注答案如下:一、理解关键词句:1、“砸锅卖铁”形容极度贫困或决心。2、“头昏脑胀”形容非常疲劳的状态。3、“七上八下”形容心情不安、慌乱或摇摆不定的状态。二、故事情节理解:1、为什么作者会想到扮演老虎?为了满足孩子们的愿望,作者决定扮演老虎。2、作者...
19课一只窝囊的
大
老虎
的批注
答:
一只窝囊的
大
老虎
的批注,相关内容如下:1、语言运用:这篇文章运用了生动活泼的语言,如“他站起来想吼,可是没吼出来”,“老虎趴下不敢动,胡崇说的那番话,在他的心里,就赛同一把火,猛烈地燃烧起来”。这些语言既符合儿童的心理特征,又很好地描绘出了老虎的威风和胡崇的机智。2、角色塑造...
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