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喜欢跳绳的原因写话一年级
一年级
我
爱跳绳
看图
写话
怎么写
答:
我爱跳绳,在家里,妈妈跳得最多,排名第一,我第二,爸爸跳得最少
。原来我一个也不会跳,知道我是怎样赶上爸爸的吗?我先开始一个也不会跳,在妈妈的鼓励下,我会几个几个的跳了,后来,我会十几个十几地跳了,然后,我会几十个几十个地跳了,这样我就爱上了跳绳。你们别看我个子小,我...
跳绳的写话
答:
跳绳是一项非常有利于身体健康的运动,我从小就非常的
喜欢跳绳
,因为它能让我的身心健康。
一年级
看图
写话跳绳的
写法
答:
一年级看图写话跳绳写法如下:
一、下课了,同学们在操场上跳绳。小明和小军甩绳子。他俩一人拿一端,有节奏地甩了起来
。另外四个同学排成一行,找准时机依次跳过甩着的绳子。大家都十分小心,生怕失败了就得去甩绳子了。不一会儿,上课了,同学们开开心心回到了教室。二、体育课的时间到了,我们像火...
一年级
看图
写话跳绳
答:
叮叮叮!下课铃一响,同学们就一窝蜂似的从教室向操场上跑去,参加各种体育活动。有的在玩游戏、有的踢键子、还有的丢沙包…… 还有的在玩
跳绳
,只见小红、小兰她们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,小丽轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。
一年级
看图
写话一
小女孩在操场
跳绳
怎么写
答:
另外,
还可以减肥,预防高血压、高血脂等
。这说明跳绳老少皆宜,跳绳器械简单,场地到处都是,随时可学,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的时候,发出“呼呼……”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学...
小学
一年级
看图
写话
,《
跳绳
》
用
下课,操场,跳绳,小朋友们,开心,老师...
答:
下课了,我和同学们在操场上
跳绳
。我最先跳,但是我只跳了三下就被绳 捆住。到小仪跳了,她跳得真好,动作敏捷、利落,像一只飞舞的蝴蝶。我仔 细观察她是怎样跳的。轮到我了,由于我吸取了上次的教训,调整了方法,所 以一跳就跳了五十下,这时候,同学们都用掌声替我加油,我更加努力了,一...
二
年级
看图
写话跳绳
怎么写
答:
二
年级
看图
写话跳绳
可以从动作描写、表情描写、场景描写三个方面进行描述。1、动作描写:首先可以描述图中的人物正在跳绳,抓住关键的动作,比如双脚起跳、手臂挥动、绳子在空中画出优美的弧线等。通过这些细节,让读者能够感受到跳绳这个动作的生动和活力。2、表情描写:可以仔细观察图中人物的表情,描述他们...
跳绳
二
年级
作文
答:
小兔贝贝不哭了,顺利地通过了小桥,她们开心极了,小猴皮皮拿着绳子的一头,小猪乐乐自己拿着另一头,小猪贝贝在绳子的中间跳,他们玩得开心极了! 小鸟看见了,叽叽喳喳地叫着:“你们真是相互有
爱
呀。”
跳绳
二
年级
作文 篇2 一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟约好一起去跳绳。 一进人民广场,上面可谓是人山人海,...
有趣的
跳绳
_看图
写话
300字
答:
她拿出
跳绳
想:该邀请谁来我家和我一起跳绳呢?她就给全班同学都打了电话,只有两个写完作业的,一个是小刚,一个是小美。小花知道他们都是跳绳高手,就邀请他们两个来跳绳。 他们两个到了之后,小花说:“我们一起玩跳绳吧。”他们说:“好。”小花拿出她的跳绳,他们开始跳绳。不久,小花的爸爸...
看图
写话一年级
下册第六闯关的作文怎么写
答:
你肯定会成功的”听了妈妈的话,我觉得非常有道理。我开始努力的练习。练着练着我终于找到了自己失败
的原因
——不仅要有胆量往里冲,还得要把握好
跳绳的
节奏。找到了原因再练习就轻松多了。啊!我终于能连着跳几个了。我激动地一蹦三尺高,成功的感觉真美妙!尝到了甜头的我越来越
喜欢跳绳
了。
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