99问答网
所有问题
当前搜索:
听课评语不足与建议
听课
点评
和评价建议
怎么写?
答:
3、优点∶准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练。听讲纪律较好
。
建议∶课堂较平淡
,可以尝试大胆放开学生,给学生更多的空间。4、优点∶充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标。课文分析透彻,并因势利导。建议︰多提问一些后进生,或者采用练习的...
听课
记录缺点优点
建议
答:
.1:课堂缺乏主线,比较零散凌乱
;2.给学生自主学习的时间和机会很少,老师掌握过多的话语权;3.评价单一,模糊,缺少针对性和指导性;4.课堂很少展示学习和思考过程,往往注重结果评价。5、我的课堂像是在解答问题,概括的方法教的细,可朗读少了,学生不能从读中去领会。的确,对于小学生而言,很多...
万能
听课评语和建议
答:
学生主动参与性不够,有待提高。 4、板书工整清晰,语言流畅有条理,课堂条理清楚,题目设置有梯度,课堂容量足,要加大学生参与面。 5、教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所体现,但课堂内容略显单薄,平时应注意引导学生知识的积累,丰富学生知识面。
听课评语和建议
的重要性: 听课是教师职业生活中的常见...
听课评语不足与建议
答:
听课评语不足与建议
如下:1:课堂上细节讲解不够。2:对学生的带动性不够。3:整个课堂的气氛不是很活跃-学生的兴奋度还不高-上课有点放不开。4:在课堂教学中-老师没有设置一个适合学生学习的情景-导致这个教学过程不连贯。细节讲解不够课堂上细节讲解不够。带动性不够对学生的带动性不够。...
教师
听课评语
优点
不足建议
50条
答:
对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出罗列出来,而是由学生自我根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。 4、月日听了顾惠芳老师的《我的老师》一课,认为教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点...
听课评价
意见
及建议
答:
听课评价
意见
及建议
1、(1)教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发学生思维,促进师生互动,课堂气氛活跃;引导学生归纳总结,体现教师主导,学生 主体地位,培养学生分析例子,解决问题的能力,较好体现新课程的“三 维目标”;(2)教学过程逻辑性较强,教学思路严谨,作为一名新教师来说...
听课评语不足与建议
答:
1、教学内容难易适当,由浅入深。注重引导学生思考,但师生双边活动较少,课堂气氛不够活跃。板书工整有条理,分析透彻,提示恰到好处。但二倍角的相对性要着重强调。2、基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析...
评课用语优缺点
及建议
答:
20、留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的
意见
强加给学生。21、不过早地出现结论,肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨,保证学生有足够的探究时间和体验的机会。22、课前引入比较有新意数学教学要从学生已有的生活经验和知识基础来展开教学,所以艾老师在本节课开始时,先让学生来猜一猜发...
听课意见和建议
答:
听课意见和建议
:利用思考题引课、能利用简单教具、探究引导学生积极参与课堂教学、能大胆进行教学方式改革。听课意见 1、利用思考题引课,让学生较快进入课堂学习状态是为新课教学奠定了基础。2、能利用简单教具。如贺卡、化抽象教学为直观教学,突破了教学的.一些难点。3、基本功较扎实,教学思路较清晰,...
听课评语及建议
答:
听课评语及建议
篇4 1)教学思路清晰,教态自然; 2)传统式教学模式,师生活动局限于教师问、学生答的层面,课堂气氛不够活跃; 3)建议: ①应多创设问题情景,引发学生思维、讨论、互动,提高课堂教学效果; ②应让学生朗读这首诗,以获得亲自体验、感受; ③应让学生充分发表自己的意见,多鼓励学生,充分调动学生学习的积极...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
评课不足之处怎么写
竹石的听课记录及评议
公开课不足和建议
听课存在不足及改进建议
听课记录的不足及建议
核心素养下的评课优秀稿
教师听课不足与建议
评课优缺点及改进建议
老师上课的亮点和不足