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听听秋的声音相同之处
秋天的信和
听听秋的声音
这两首诗有什么
相同之处
和不同之处?
答:
相同之处是都用了拟人
,不同之处是秋天的信写了动物,听听秋的声音写了景和动物。
诗歌秋天的信和诗歌
听听秋的声音
有什么
相同之处
和不同之处?
答:
相同之处
是秋是从远方处处的来向远方处处的去
听听秋的声音
在哪里?
答:
1、听听,秋的声音,河面在结冰,滴滴,适合天空告别的话音
。听听,秋的声音,青蛙加紧挖洞,呱呱,是和池塘再见的歌曲。
听听,秋的声音,果实成熟了,“呜呜”,是和人们开心的笑脸
。2、听听,秋的声音,高粱点点头,“丝丝”,高粱被吹红了脸颊。听听,秋的声音,稻谷被撒上了金色的油漆,“刷刷...
听听秋的声音
怎么仿写
答:
2、听听秋的声音,从人们的感受中仿写。
秋天给人的感受通常是清凉、宜人的,同时也有一些寂静和忧郁的情绪
。可以通过仿写人们在秋天的感受来表现秋天的特色。比如,可以仿写人们呼吸时感受到的空气的清新和凉爽,或者是人们在落叶满地的小路上漫步时的感受。3、听听秋的声音,从文化的角度来仿写。秋天在很...
听听秋的声音
仿写句子写一段
答:
听听秋的声音可以从以下几个方面进行仿写:
1、自然的声音:秋天是一个充满自然声音的季节
。稻谷、落叶、果实、大雁等都是秋天的代表。我们可以仿照原文,描写这些自然事物的声音。稻谷沙沙地落下,是和夏天告别的声音,落叶飘飘而下,是和树枝告别的细语,果实累累挂满树梢,是和大自然道谢的礼赞,一群群...
如何仿写《
听听秋的声音
》第一小节?
答:
是和夏天告别的歌韵。2、
听听
,
秋的声音
,果实轻轻摇晃,咚咚,是对大树深深的感谢。3、听听,秋的声音,枫叶飘飘落下,嗤嗤,是和秋风嬉戏的欢笑。4、听听,秋的声音,大雁振振翅膀,嘎嘎,是和北方告别的低吟。5、听听,秋的声音,大雁拍拍翅膀,扑扑,是和北方告别的低吟。6、听听,秋的声音,小雨...
听听秋的声音
仿写5句子怎么写
答:
3.
听听
,
秋的声音
,枫叶换上了红红的衣裳,一挥手,送走了炎热的夏天,迎来了秋天的凉爽。资料扩展:仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文
相似
又具有个性的作文。仿写训练要...
听听秋的声音
造句?
答:
听听秋的声音
,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。解析:该句运用了排比的修辞手法。排比介绍:其是把结构
相同
或
相似
、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或...
听听秋的声音
教学反思
答:
不足
之处
: 文本中一些很美的词,如:“话音”“歌韵”“叮咛”“歌吟”没有得到好的引导,只是通过朗读来潜移默化,没有经过教师引导的文本内容,学生的印象不会太深刻,望各位老师多提建议.
听听秋的声音
教学反思3 昨天,和孩子们一起学习了课文《听听,秋的声音》,本课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋...
听听秋的声音
评课用语优缺点及建议
答:
学校组织的“同磨一课”的听评课活动已经结束,讲过、听过之后,感受最深的是虽然同年级的老师上的都是同一课《
听听
,
秋的声音
》,可每位教师的思路都不尽
相同
,越听自己的思路越清晰。自己上课的情景再现时,感觉有几个环节把握好的话,这堂展示课学生的表现会更精彩。首先在备课时,“备学生”的...
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