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同题异构作文升格举例分析
精致点化,
升格
课堂——读《精致语文 听徐杰老师评课》有感
答:
徐杰老师在序言中也坦言,他对课堂的研究,是从“评课”起步的,正因为他对“评课”的钟情,才收获了巨大的成长! 第二部分“批判与建设”板块,收录了14篇经典范例,篇篇都有与众不同之处,其中,有对一线老师课例的点评、有对同课
异构
教学的比较和
分析
、有对
作文
讲评课“教研共同体”活动的整体品评,还有徐杰老师与...
作文
互评课题调研总结
答:
同时,课题组通过组织组长示范课,组员之间的同课
异构
,教学研讨等多种形式的学习活动,收集和学习与本课题有关的理论资料,
分析
研究,不断提高自己的理论水平,课题研究水平。2、 多样化教学活动,丰富教学实践 为了进一步落实
作文
互评实践活动的可行性,整个课题组成员在组长的分工下,以课标为纲,以教材...
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