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同意反复的修辞手法仿写
同义反复
句子
仿写
答:
同义反复句子仿写如下:同义反复是指两或两个以上同义词的连用。连用的同义词可以是实词,也可以是虚词
。举例子:孩子就是孩子嘛!(说话人是想表达,孩子的本性就是顽皮爱玩嘛!)用同义反复有起到一种强调的作用。人们总是往复在反复之间,反复吃饭,反复上班,反复学习,反复尝试,反复练习,反复做着...
同义反复的修辞手法
造句
答:
同义反复的修辞手法造句,参考如下:“
中国领土一定要统一, 非统一不可
。”“一定要统一” 和 “非统一不可” 字面虽然不同, 但意思却完全一样, 构成同义反复。仿写同义反复的句子?长江大桥犹如一条巨龙,又好像一个巨人卧在大江上。钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。横眉冷对千夫指,俯首...
同义反复的
句子有哪些
答:
同义反复的句子如下:
1、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁
。之子于归,宜其家人。2、人生的大部份时间里,
承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚
。3、有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们...
六年级下册语文园地一
同义反复的
作用
答:
六年级下册语文园地一同义反复的作用。
同义词反复的作用一般都是运用重复的手法来强调这个词的重要性
。比如:跌跌撞撞,兜兜转转,端端正正,歪歪斜斜,迷迷糊糊,马马虎虎模模糊糊,胡搅蛮缠,支支吾吾,战战兢兢等等。
仿写
句子
答:
同胞们,大家想爹爹想娘亲,朝思暮想的期盼,不久就要实现了...台湾的归复,祖国大家庭的完满统一,一家人的和睦发展,明天,下一秒,迈出去的脚下,即将到来!
请问:
仿写
句子怎么写?
答:
仿写
句子内容如下:秋是什么颜色?丹桂说:秋是红色的,我就是叫秋天染红的。秋是什么颜色?棉花说:秋是白色的,我就是被秋天漂白的。秋是什么颜色?小麦说:秋是金色的,我就是被秋天镀成金色的。秋是什么颜色?松柏说:秋是绿色的,和春夏的颜色是一样的。
求高中语文阅读答题技巧
答:
修辞手法
有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、
反复
等。 表现手法有:象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象有:作品中具体的人、物、景等。 思想感情有:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。 作用有:深化意...
八年级语文下册第二单元测试题及答案
答:
3.请看第⑺段画线处,按照"飘飘欲飞"的结构形式,
仿写
一个四字短语,可以是 。(2分)4.《伟大的力量》和《大唐柳色》都采用设问开头,既有共同的作用,也有不同的妙处。请就这两个方面分别简要回答。(2分)(1)相同:(2)不同:5、第⒀段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合...
作文如何提高语文成绩550字左右的
答:
1、八种
修辞方法
:比喻、拟人、排比、夸张、对偶、
反复
、反问、设问; 2、了解常见的八种句式:主动句,被动句,肯定句,否定句,陈述句,疑问句,祈使句,感叹句,会根据表达的需要选择使用句式; 3、语言表达力争做到简明、连贯、得体。 学法指导: 在阅读中分析理解
修辞手法
、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中...
语文阅读技巧
答:
(1)
同义
互解。同样的意思,同一篇文章中常在不同的地方用不同的语句形式
反复
表达,即形成“同义互解”。 (2)连义互解。语义上下连贯,相承相递,也可以构成“互解”关系。 二.理解文中重要句子的含意 所谓理解句子,它包括三层次意思:(1)表层意义,即字面意义。(2)句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。(3)...
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